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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 75字宪法宣誓誓词是如何产生的？

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 6 理论体系视角下“三个代表”的历史性贡献

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 5 江泽民与党的建设新的伟大工程

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 4 江泽民论群众路线

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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（讲义）教学基本资源

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第一节坚持习近平外交思想第二节坚持走和平发展道路第三节推动构建人类命运共同体

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第八章-习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第八章习近平新时代中国特色社会主义思想

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第六章 ”三个代表“重要思想

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 “三个代表”重要思想