第五章 专题五遵守公民道德准则（2) 授课题目：引导学生在社会主义道德领域追求真善美 所属课程：思想道德修养与法律基础 教学目标： 【知识目标： 1、把握职业道德、家庭美德、个人品德的主要内容。 2、明确个人品德在社会道德建设中的基础性作用。 【能力目标】： 1、引导学生提高择业和创业的能力。 2、提高践行职业道德、家庭美德的能力。 【素质目标： 1、引导学生树立正确的择业观与创业观，正确的恋爱观和婚姻观。 2、培养大学生的职业道德意识、家庭美德意识，增强他们在职业生 活和恋爱、婚姻家庭中的责任感。 教学重难点：什么是职业？职业生活？如何树立正确的择业观和创业 观？恋爱和家庭的关系？如何树立正确的恋爱观与婚姻观？ 教学方法：案例式教学法、讲授式教学法、启发式教学法、互动式教学法 教学课时：2学时 学情分析： 知识与技能方面：高职学生通过不同录取方式来到宁职，政治历
第五章 专题五 遵守公民道德准则 （2） 授课题目：引导学生在社会主义道德领域追求真善美 所属课程：思想道德修养与法律基础 教学目标： 【知识目标】： 1、 把握职业道德、家庭美德、个人品德的主要内容。 2、明确个人品德在社会道德建设中的基础性作用。 【能力目标】： 1、引导学生提高择业和创业的能力。 2、提高践行职业道德、家庭美德的能力。 【素质目标】： 1、引导学生树立正确的择业观与创业观，正确的恋爱观和婚姻观。 2、培养大学生的职业道德意识、家庭美德意识，增强他们在职业生 活和恋爱、婚姻家庭中的责任感。 教学重难点：什么是职业？职业生活？如何树立正确的择业观和创业 观？恋爱和家庭的关系？如何树立正确的恋爱观与婚姻观？ 教学方法：案例式教学法、讲授式教学法、启发式教学法、互动式教学法 教学课时：2 学时 学情分析： 知识与技能方面：高职学生通过不同录取方式来到宁职，政治历
史基础知识层级不齐：学生从主观上讲注重专业课学习，不关注思政 课的学习；大部分学生缺乏自主学习的能力，需要进一步加强。 心理与情感方面：关注时事，谈观点，结合自己进行反思；个性 活波、思维活跃、积极性高；探究兴趣浓厚、乐于做课堂活动：善于 运用多媒体；愿意展示自我。因此，在讲授这一节时，教师要提出一 些学生已经学过的、比较简单的问题，从而和学生形成互动，设法提 高学生兴趣，并引导学生通过思考，将新学的原理联系、运用到现实 生活中去。 教学思路： 一、职业道德 二、家庭美德 三、个人品德 教学过程： 【课程导入： 毕业后，你想从事什么工作？（利用教学平台，发起活动，引发 学生对自己将要从事什么样的工作进行思考) 是你喜欢的职业，或者想干的工作吗？（能干的、想干的和喜 欢能一致吗？) 各行各业，有没有共同的要求？（大千世界，各有所爱，各有所 选，有没有共同要求？) 《敬业与乐业》一一近代思想家梁启超的一篇宣讲人生与事业关 系的演讲词，文章提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有
史基础知识层级不齐；学生从主观上讲注重专业课学习，不关注思政 课的学习；大部分学生缺乏自主学习的能力，需要进一步加强。 心理与情感方面：关注时事，谈观点，结合自己进行反思；个性 活波、思维活跃、积极性高；探究兴趣浓厚、乐于做课堂活动；善于 运用多媒体；愿意展示自我。因此，在讲授这一节时，教师要提出一 些学生已经学过的、比较简单的问题，从而和学生形成互动，设法提 高学生兴趣，并引导学生通过思考，将新学的原理联系、运用到现实 生活中去。 教学思路： 一、职业道德 二、家庭美德 三、个人品德 教学过程： 【课程导入】： 毕业后，你想从事什么工作？（利用教学平台，发起活动，引发 学生对自己将要从事什么样的工作进行思考） 是你喜欢的职业，或者想干的工作吗？ （能干的、想干的和喜 欢能一致吗？） 各行各业，有没有共同的要求？（大千世界，各有所爱，各有所 选，有没有共同要求？） 《敬业与乐业》——近代思想家梁启超的一篇宣讲人生与事业关 系的演讲词，文章提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有
业”“敬业”和“乐业”三个问题，有业是前提，敬业是基础，乐业 是最高境界。最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意，体现了从 业人员的职业观念、职业态度。无论从事什么职业，都要遵循职业生 活中的基本道德规范。在现代社会中，随着经济全球化的发展，对职 业观念、职业态度、职业纪律和职业作风的要求越来越高。职业生活 中的道德规范，不仅能够对从业者有引导和约束作用，而且也是促进 社会持续健康发展的必要条件。 一、职业道德 1.职业和职业生活 案例：摄影师是一份职业 假如没有摄影师，我们的生活什么样？ 摄影师主要干什么？ 摄影师如果不负责任，工作效果什么样？ 摄影师的收入怎么样？ 职业是人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并 以此作为主要生活来源的社会活动： 提问：是不是任何人都可以成为摄影师？摄影师需不需要专业的 技能和知识？ 职业生活是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财 富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活 方式。 提问：摄影属于劳动吗？
业”“敬业”和“乐业”三个问题，有业是前提，敬业是基础，乐业 是最高境界。最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意，体现了从 业人员的职业观念、职业态度。无论从事什么职业，都要遵循职业生 活中的基本道德规范。在现代社会中，随着经济全球化的发展，对职 业观念、职业态度、职业纪律和职业作风的要求越来越高。职业生活 中的道德规范，不仅能够对从业者有引导和约束作用，而且也是促进 社会持续健康发展的必要条件。 一、职业道德 1.职业和职业生活 案例：摄影师是一份职业 假如没有摄影师，我们的生活什么样？ 摄影师主要干什么？ 摄影师如果不负责任，工作效果什么样？ 摄影师的收入怎么样？ 职业是人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并 以此作为主要生活来源的社会活动； 提问：是不是任何人都可以成为摄影师？摄影师需不需要专业的 技能和知识？ 职业生活是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财 富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活 方式。 提问：摄影属于劳动吗？
劳动是人类的本质活动，人通过劳动成为人，人通过劳动解放自 己。人是以劳动求的生存和发展的。劳动在马克思主义哲学、马克思 主义政治经济学和科学社会主义中是一个理论枢纽，是联系三个组成 部分的中介，是马克思主义实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾 观的基础，甚至在一定意义上可以说，劳动是马克思“两个伟大发现” 的基石。劳动是中华民族的传统美德。在古代，人民靠着自己的双手 生活，辛勤劳动，塑造了勤劳勇敢、自强不息的精神品质。中国特色 社会主义进去新时代，也强调“社会主义是干出来的，新时代也是干 出来的”， 劳动教育：2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上 强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平 总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好 梦想，只有通过诚实劳动才能实现：发展中的各种难题，只有通过诚 实劳动才能破解：生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。” (2013年4月28日，总书记同全国劳模座谈) 2.职业生活与劳动观念：正确的劳动观念是维系人们职业生活的 思想观念保障，所以要树立“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大， 劳动最美丽”的观念，通过劳动创造更加美好的生活。要树立劳模精 神，普通劳动者都可以在宽广的舞台上实现自己的人生价值。 工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精 神理念，就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上 的服务精神；落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神；匠心筑
劳动是人类的本质活动，人通过劳动成为人，人通过劳动解放自 己。人是以劳动求的生存和发展的。劳动在马克思主义哲学、马克思 主义政治经济学和科学社会主义中是一个理论枢纽，是联系三个组成 部分的中介，是马克思主义实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾 观的基础，甚至在一定意义上可以说，劳动是马克思“两个伟大发现” 的基石。劳动是中华民族的传统美德。在古代，人民靠着自己的双手 生活，辛勤劳动，塑造了勤劳勇敢、自强不息的精神品质。中国特色 社会主义进去新时代，也强调“社会主义是干出来的，新时代也是干 出来的”， 劳动教育：2018 年 9 月 10 日，习近平总书记在全国教育大会上 强调,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平 总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好 梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚 实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。” （2013 年 4 月 28 日，总书记同全国劳模座谈） 2.职业生活与劳动观念：正确的劳动观念是维系人们职业生活的 思想观念保障，所以要树立“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大， 劳动最美丽”的观念，通过劳动创造更加美好的生活。要树立劳模精 神，普通劳动者都可以在宽广的舞台上实现自己的人生价值。 工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精 神理念，就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上 的服务精神；落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神；匠心筑
梦，思政铸魂，希望同学们在未来能成为崇尚劳动、敬业守信、敢于 创新的技能大师，能够学习老一辈劳动模范的先进事迹，干一行、爱 一行、钻一行，用自身行为来弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的 新风尚！ 3.树立正确的择业观和创业观 据相关的调查与反馈，已从业的大学生的职业道德素质不容乐观， 比如，缺乏敬业精神，更多考虑的是获取多少，而不是能奉献多少， 把目前所在的工作单位看成“跳板”，难以稳定就业岗位，缺乏脚踏 实地的实干精神。这不仅影响了自身的发展，也给社会发展带来一定 的负面影响。青年学生要自觉认识到自己即将从事职业的社会价值和 自身的社会责任，进而形成正确的择业观和就业观，是大学生顺利就 业的客观要求。 树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备 培养创业的勇气和能力 4.自觉遵守职业道德 第一，学习职业道德规范。通过学习职业道德规范，明确职业活 动的基本规范和目的，从而提高自己的职业认知能力，判断能力和梳 理正确的价值理念，对青年人来说尤为重要。 第二，提高职业道德意识。大学生要提高自己的职业道德素质， 应当将其内化为自己身的素质，提高到自觉意识的层面
梦，思政铸魂,希望同学们在未来能成为崇尚劳动、敬业守信、敢于 创新的技能大师，能够学习老一辈劳动模范的先进事迹，干一行、爱 一行、钻一行，用自身行为来弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的 新风尚！ 3.树立正确的择业观和创业观 据相关的调查与反馈，已从业的大学生的职业道德素质不容乐观， 比如，缺乏敬业精神，更多考虑的是获取多少，而不是能奉献多少， 把目前所在的工作单位看成“跳板”，难以稳定就业岗位，缺乏脚踏 实地的实干精神。这不仅影响了自身的发展，也给社会发展带来一定 的负面影响。青年学生要自觉认识到自己即将从事职业的社会价值和 自身的社会责任，进而形成正确的择业观和就业观，是大学生顺利就 业的客观要求。 ——树立崇高的职业理想 ——服从社会发展的需要 ——做好充分的择业准备 ——培养创业的勇气和能力 4.自觉遵守职业道德 第一，学习职业道德规范。通过学习职业道德规范，明确职业活 动的基本规范和目的，从而提高自己的职业认知能力，判断能力和梳 理正确的价值理念，对青年人来说尤为重要。 第二，提高职业道德意识。大学生要提高自己的职业道德素质， 应当将其内化为自己身的素质，提高到自觉意识的层面
第三，提高践行职业道德的能力。大学不是与社会隔绝的象牙塔， 而是通过多种渠道与社会紧密联系。 5.职业生活中的道德规范 一爱岗敬业：热爱自己的工作岗位，对工作极端负责，敬重自己所从 事的专业的道德操守。 一诚实守信：它既是中华民族的传统美德，也是我国公民道德建设的 重点，还是社会主义核心价值观的一条重要准则。真实无欺，既不自 欺也不欺人，重诺言，讲信誉，守信用。 一办事公道：要求从业人员做到公平，公正，不损公私肥，不以权谋 私，不假公济私。 一服务群众：为人民服务是社会主义道德的核心，在社会主义社会， 每个人无论从事什么工作，能力如何，都应该在本职岗位上通过不同 形式为群众服务。 一奉献社会：要求从业人员在自己的工作岗位上兢兢业业地我社会和 他人做贡献。 案例：《搜索》 改编自唯一一部网络作品入选“鲁迅文学奖”的小说《请你原 谅我》，该片展示了年龄、身份、地位各不相同的五个女人在面对逆 境时如何“二次成长”。高圆圆扮演的公司白领因为一次公车不让座 的小事，蝴蝶效应般的引发了大规模的网络暴力；姚晨扮演的电视台 记者力求在工作中做到客观公正，没想到却被自己的新闻理想引火上 身；王珞丹扮演的职场新人遭遇排挤，坚持真相；陈燃扮演的老板秘
第三，提高践行职业道德的能力。大学不是与社会隔绝的象牙塔， 而是通过多种渠道与社会紧密联系。 5.职业生活中的道德规范 —爱岗敬业：热爱自己的工作岗位，对工作极端负责，敬重自己所从 事的专业的道德操守。 —诚实守信：它既是中华民族的传统美德，也是我国公民道德建设的 重点，还是社会主义核心价值观的一条重要准则。真实无欺，既不自 欺也不欺人，重诺言，讲信誉，守信用。 —办事公道：要求从业人员做到公平，公正，不损公私肥，不以权谋 私，不假公济私。 —服务群众：为人民服务是社会主义道德的核心，在社会主义社会， 每个人无论从事什么工作，能力如何，都应该在本职岗位上通过不同 形式为群众服务。 —奉献社会：要求从业人员在自己的工作岗位上兢兢业业地我社会和 他人做贡献。 案例：《搜索》 改编自唯一一部网络作品入选 “鲁迅文学奖”的小说《请你原 谅我》，该片展示了年龄、身份、地位各不相同的五个女人在面对逆 境时如何“二次成长”。高圆圆扮演的公司白领因为一次公车不让座 的小事，蝴蝶效应般的引发了大规模的网络暴力；姚晨扮演的电视台 记者力求在工作中做到客观公正，没想到却被自己的新闻理想引火上 身；王珞丹扮演的职场新人遭遇排挤，坚持真相；陈燃扮演的老板秘
书则在一段“职场宫心计”后上位成功。我们每个人努力的去讲道德， 尊道德，守道德，在人生中少说一次“请你原谅我”！ 陈红扮演的富豪之妻人到中年却遭遇家庭暴力，她饰演的莫小渝虽然 物质生活富足，却始终难获一颗真挚的真心。片中一句“无视比小三 更可怕”更是道出了多少婚姻危机中的女性心声，.婚姻、家庭 中到底应该什么重要？怎么样去经营？ 说一说：看完这部电影，你什么感受？ 婚姻、家庭中到底应该什么重要？怎么样去经营？ 二、家庭美德 事业成功，往往与美好生活的爱情和美满的婚姻家庭生活密切相 关。从恋爱到缔结婚姻和建立家庭，是人生需要经历的阶段。天和日 月明，地和万物生，人和百事顺，家和万事兴。家庭和睦则社会安定， 家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 1.注重家庭、家教、家风 注重家庭。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。 注重家教。应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们 有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好的心灵，促使他们健康成长。 一一注重家风。家风是指一个家庭或家族的传统风尚和作风。良好的 家风，对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德 风尚的形成产生着重要的影响。 提问：什么是家庭？怎么才能组成家庭？（结婚一一恋爱...） 教师总结：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生
书则在一段“职场宫心计”后上位成功。我们每个人努力的去讲道德， 尊道德，守道德，在人生中少说一次“请你原谅我”！ 陈红扮演的富豪之妻人到中年却遭遇家庭暴力，她饰演的莫小渝虽然 物质生活富足，却始终难获一颗真挚的真心。片中一句“无视比小三 更可怕”更是道出了多少婚姻危机中的女性心声，......婚姻、家庭 中到底应该什么重要？怎么样去经营？ 说一说：看完这部电影，你什么感受？ 婚姻、家庭中到底应该什么重要？怎么样去经营？ 二、家庭美德 事业成功，往往与美好生活的爱情和美满的婚姻家庭生活密切相 关。从恋爱到缔结婚姻和建立家庭，是人生需要经历的阶段。天和日 月明，地和万物生，人和百事顺，家和万事兴。家庭和睦则社会安定， 家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 1.注重家庭、家教、家风 ——注重家庭。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。 ——注重家教。应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们 有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好的心灵，促使他们健康成长。 ——注重家风。家风是指一个家庭或家族的传统风尚和作风。良好的 家风，对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德 风尚的形成产生着重要的影响。 提问：什么是家庭？怎么才能组成家庭？（结婚——恋爱......） 教师总结：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生
的，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭的组成必要关系：婚姻关 系，收养关系，生育，赡养。 2.恋爱、婚烟家庭中的道德规范 说一说：你想找什么样的男朋友？你想找什么样的女朋友？ 爱情到底是什么？ (1)爱情的含义：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生 活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣 的一种强烈、纯真、专一的感情。男女双方培养爱情的过程或者在爱 情基础上进行的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。 (2)恋爱中的道德规范：恋爱作为一种人际交往，也必然受到 道德的约束。 教学案例：《“不寒而栗”的爱情：北大自杀女生的聊天记录》 北大法学院大三女生包丽，因为自己男朋友恶臭的“处女情结”， 最后被逼到自杀...·. 包丽将牟林翰微信中的备注名改为了“主人”，此后再没更改。 两人之后的聊天中，她的角色经常是一条狗。而牟林翰后来有一次聊 天时，让包丽在身上文“我是牟林翰的狗”。 北京大学法学院大三学生包丽躺在医院重症监护室已经两个月了。 自2019年10月9日服药自杀陷入昏迷后，她再没能醒来。一个多月 前，医生已经向家人宣布其“脑死亡”。 牟林翰是高包丽一级的学长，北京大学政府管理学院2015级学 生。包丽母亲说，女儿“是被牟林翰逼死的”，因为两人恋爱期间
的，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭的组成必要关系:婚姻关 系，收养关系，生育，赡养。 2.恋爱、婚姻家庭中的道德规范 说一说：你想找什么样的男朋友？你想找什么样的女朋友？ 爱情到底是什么？ （1）爱情的含义：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生 活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣 的一种强烈、纯真、专一的感情。男女双方培养爱情的过程或者在爱 情基础上进行的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。 （2）恋爱中的道德规范：恋爱作为一种人际交往，也必然受到 道德的约束。 教学案例：《“不寒而栗”的爱情:北大自杀女生的聊天记录》 北大法学院大三女生包丽，因为自己男朋友恶臭的“处女情结”， 最后被逼到自杀...... 包丽将牟林翰微信中的备注名改为了“主人”，此后再没更改。 两人之后的聊天中，她的角色经常是一条狗。而牟林翰后来有一次聊 天时，让包丽在身上文“我是牟林翰的狗”。 北京大学法学院大三学生包丽躺在医院重症监护室已经两个月了。 自 2019 年 10 月 9 日服药自杀陷入昏迷后，她再没能醒来。一个多月 前，医生已经向家人宣布其“脑死亡”。 牟林翰是高包丽一级的学长，北京大学政府管理学院 2015 级学 生。包丽母亲说，女儿“是被牟林翰逼死的”，因为两人恋爱期间
牟嫌弃女儿不是处女，但又不想分手，而是以此折磨她。（资料来源： 《南方周末》2019年12月12日) 【案例点评】 一对恋人，考上北大，学习能力不差；都是院学生干部，工作能 力不差，可为什么会造成这样一个悲剧？其实，从全国来说，类似的 悲剧不仅仅只有这一个。大学期间的恋爱，有的人幸福满满，有的人 伤痕累累，很多人频频分手，其实是缺乏的是爱的能力，而不是缺乏 的是爱的对象！正确的恋爱观至关重要，才能在爱情中有所收获即使 失败了，你也不会后悔！ 恋爱中的道德规范： 尊重人格平等：恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当 做自己的附庸或依附对方而失去自我，都是对爱情是实质的曲解。 一一自觉承担责任：自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。爱 一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。 一一文明相亲相爱：文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近， 又举止得体、相互尊重。 恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是恋爱的结 果。 (3)婚姻 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。 婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。 （4)家庭美德的主要内容
牟嫌弃女儿不是处女，但又不想分手，而是以此折磨她。(资料来源： 《南方周末》2019 年 12 月 12 日) 【案例点评】 一对恋人，考上北大，学习能力不差；都是院学生干部，工作能 力不差，可为什么会造成这样一个悲剧？其实，从全国来说，类似的 悲剧不仅仅只有这一个。大学期间的恋爱，有的人幸福满满，有的人 伤痕累累，很多人频频分手，其实是缺乏的是爱的能力，而不是缺乏 的是爱的对象！正确的恋爱观至关重要，才能在爱情中有所收获即使 失败了，你也不会后悔！ 恋爱中的道德规范： ——尊重人格平等：恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当 做自己的附庸或依附对方而失去自我，都是对爱情是实质的曲解。 ——自觉承担责任：自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。爱 一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。 ——文明相亲相爱：文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近， 又举止得体、相互尊重。 恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是恋爱的结 果。 （3）婚姻 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。 婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。 （4）家庭美德的主要内容
尊老爱幼：老有所终，幼有所养，子女要孝敬、赡养父母及长辈，父 母要抚育，爱护子女。 男女平等：家庭生活中的男女平等既表现为夫妻权利和义务上的平等， 人格地位上的平等。又表现为评等地对待自己的子女，反对歧视和迫 害妇女的行为。 夫妻和谐：在男女平等的基础上互敬互爱，互助互让 勤俭持家：既要勤劳致富，也要量入为出，大学生要尊重父母劳动所 得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中主义节俭，尽量减轻父母和 家庭的生活负担。 邻里团结：与邻里之间相互尊重，尊重对方的人格，民族习惯，生活 方式，兴趣爱好，做到互谅互让，宽以待人，团结友爱。 3.树立正确的恋爱观与婚烟观 大学时代是人生美好的时光。爱情的艳丽花朵，要精心照料才会 绽放得更加绚烂多彩。对大学生来说，如果在大学时代与爱情相逢， 那就要用心呵护，倍加珍惜。 一一不能误把友谊当爱情。异性之间要理智地把握好友谊与爱情的界 限，异性之间完全可以建立和保持健康的友谊。 一一不能错置爱情的地位。有些同学把爱情放在人生最高的地位，奉 行爱情至上主义，沉湎与感情缠绵中，很容易导致对人生目标的误解。 一不能片面的或功利化的对待爱情。无论是在自己心中勾画出一个 脱离现实的恋爱偶像，还是只追求外在形象，或者只看重对方的经济 条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式，都无法产生真挚
尊老爱幼：老有所终，幼有所养，子女要孝敬、赡养父母及长辈，父 母要抚育，爱护子女。 男女平等：家庭生活中的男女平等既表现为夫妻权利和义务上的平等， 人格地位上的平等。又表现为评等地对待自己的子女，反对歧视和迫 害妇女的行为。 夫妻和谐：在男女平等的基础上互敬互爱，互助互让 勤俭持家：既要勤劳致富，也要量入为出，大学生要尊重父母劳动所 得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中主义节俭，尽量减轻父母和 家庭的生活负担。 邻里团结：与邻里之间相互尊重，尊重对方的人格，民族习惯，生活 方式，兴趣爱好，做到互谅互让，宽以待人，团结友爱。 3.树立正确的恋爱观与婚姻观 大学时代是人生美好的时光。爱情的艳丽花朵，要精心照料才会 绽放得更加绚烂多彩。对大学生来说，如果在大学时代与爱情相逢， 那就要用心呵护，倍加珍惜。 ——不能误把友谊当爱情。异性之间要理智地把握好友谊与爱情的界 限，异性之间完全可以建立和保持健康的友谊。 ——不能错置爱情的地位。有些同学把爱情放在人生最高的地位，奉 行爱情至上主义，沉湎与感情缠绵中，很容易导致对人生目标的误解。 ——不能片面的或功利化的对待爱情。无论是在自己心中勾画出一个 脱离现实的恋爱偶像，还是只追求外在形象，或者只看重对方的经济 条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式，都无法产生真挚
