第三章弘扬中国精神 专题三改革创新是时代精神之核 授课题目：改革创新是时代精神之核 所属课程：思想道德修养与法律基础 教学目标： 【知识目标： 深刻理解改革创新的时代要求和重要意义，掌握做改革创新生力 军的行为要求。 【能力目标】： 培养学生分析解决问题的能力，增强创新创造的能力和本领。 【素质目标： 弘扬时代精神，以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑 战。 教学重难点： 重点：改革创新是时代要求。 难点：当代大学生如何做改革创新生力军的途径。 教学方法：讲授法、案例法、讨论法、多媒体教学、问题导向法 教学课时：2学时 学情分析：这门课程的对象是高职大一的学生。2019年扩招以来， 高职学情情况与从前相比发生了很大变化。生源结构多元化，学生文 化水平整体下降，离散度加大，学习动力不足，学习习惯不好，理论 基础欠缺等等。但他们对创新性、新鲜事物更感兴趣，关注社会问题
第三章 弘扬中国精神 专题三 改革创新是时代精神之核 授课题目：改革创新是时代精神之核 所属课程：思想道德修养与法律基础 教学目标： 【知识目标】： 深刻理解改革创新的时代要求和重要意义，掌握做改革创新生力 军的行为要求。 【能力目标】： 培养学生分析解决问题的能力，增强创新创造的能力和本领。 【素质目标】： 弘扬时代精神，以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑 战。 教学重难点： 重点：改革创新是时代要求。 难点：当代大学生如何做改革创新生力军的途径。 教学方法：讲授法、案例法、讨论法、多媒体教学、问题导向法 教学课时：2 学时 学情分析：这门课程的对象是高职大一的学生。2019 年扩招以来， 高职学情情况与从前相比发生了很大变化。生源结构多元化，学生文 化水平整体下降，离散度加大，学习动力不足，学习习惯不好，理论 基础欠缺等等。但他们对创新性、新鲜事物更感兴趣，关注社会问题
和热点，思维活跃，要培养他们增强改革创新责任感，树立改革创新 意识，投身改革创新实践，勇做改革创新的生力军。 教学思路： 教学设计思路：课前准备→组织教学→视频导入→讲授新课→课 堂总结→课后思考→社会实践 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋 二、改革创新是时代要求 三、做改革创新生力军 让学生明白：改革创新是中国现在最突出特色，以改革创新为核 心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族开拓进 取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经 深深融入我国经济、政治、文化和社会建设的各个方面，成为振兴中 华的力量源泉。大学生担当着民族复兴的使命，一定要有创新意识和 动力，努力走在时代的前列。 教学过程： 【导入新课】 视频案例：[2020开学第一课]“国之重器”助力抗疫！ 新技术是中国遏制疫情的秘诀之一。 师生互动：列举抗疫战疫的新科技。 科学发展和技术创新为人类战胜大灾大疫提供了最有力的武器。 思考：在这次防疫抗疫中，我们的教育教学有创新吗？
和热点，思维活跃，要培养他们增强改革创新责任感，树立改革创新 意识，投身改革创新实践，勇做改革创新的生力军。 教学思路： 教学设计思路：课前准备→组织教学→视频导入→讲授新课→课 堂总结→课后思考→社会实践 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋 二、改革创新是时代要求 三、做改革创新生力军 让学生明白：改革创新是中国现在最突出特色，以改革创新为核 心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族开拓进 取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经 深深融入我国经济、政治、文化和社会建设的各个方面，成为振兴中 华的力量源泉。大学生担当着民族复兴的使命，一定要有创新意识和 动力，努力走在时代的前列。 教学过程： 【导入新课】 视频案例：[2020 开学第一课]“国之重器”助力抗疫！ 新技术是中国遏制疫情的秘诀之一。 师生互动：列举抗疫战疫的新科技。 科学发展和技术创新为人类战胜大灾大疫提供了最有力的武器。 思考：在这次防疫抗疫中，我们的教育教学有创新吗？
改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点。大学生富有想象力 和创造力，是改革创新的生力军，要在改革创新的实践中奉献祖国、 服务人民、实现价值，让改革创新成为青春远航的强大动力。 【内容讲授】 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋 2007年，英国《独立报》评出了改变世界的101个发明。中国 的四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘在列。 这个评比结果使我们中国人无比自豪，可以说中华民族是富有创新创 造的民族。 习总书记曾说：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 思考：中华民族创新创造的民族禀赋体现在哪里？ (一)中华民族历史上丰富的创新创造思想 中华民族历史中的创新创造精神是源远流长的。 1、中华文化自起发端时期，就有鲜明的变通求新的精神特质。 早在商汤时期，“盘铭”上就刻着“苟日新，日日新，又日新” 的字句，表明求新是一个持续不断的过程，是一个不能停止的追求。 《尚书·康浩》篇云：“作新民”，强调要造就一代自新的人。 《周易》的乾卦卦辞说道：“天行健，君子以自强不息”，阐发了 革故鼎新、独立自主、艰苦奋斗、与时俱进的创新精神。 《易传·系辞上》提出：“富有之谓人业，日新之谓盛得，生生之 谓易。”从阴阳变易、天人合一的高度，强调生生不息、更新创造的
改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点。大学生富有想象力 和创造力，是改革创新的生力军，要在改革创新的实践中奉献祖国、 服务人民、实现价值，让改革创新成为青春远航的强大动力。 【内容讲授】 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋 2007 年，英国《独立报》评出了改变世界的 101 个发明。中国 的四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘在列。 这个评比结果使我们中国人无比自豪，可以说中华民族是富有创新创 造的民族。 习总书记曾说：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 思考：中华民族创新创造的民族禀赋体现在哪里？ （一）中华民族历史上丰富的创新创造思想 中华民族历史中的创新创造精神是源远流长的。 1、中华文化自起发端时期，就有鲜明的变通求新的精神特质。 早在商汤时期，“盘铭”上就刻着“苟日新，日日新，又日新” 的字句，表明求新是一个持续不断的过程，是一个不能停止的追求。 《尚书•康浩》篇云：“作新民”，强调要造就一代自新的人。 《周易》的乾卦卦辞说道：“天行健，君子以自强不息”，阐发了 革故鼎新、独立自主、艰苦奋斗、与时俱进的创新精神。 《易传•系辞上》提出：“富有之谓人业，日新之谓盛得，生生之 谓易。”从阴阳变易、天人合一的高度，强调生生不息、更新创造的
精神指向。 《诗经·大雅·文王》写道：“文王在上，於昭于天。周虽旧邦， 其命维新。”就是说，周文王禀天命昭示天下：周虽然是旧的邦国， 但其使命在革新。体现了中华民族的先民们致力于开拓创新的思想和 意志。 《大学》明确地把“新民”列在三纲之中，把作革故鼎新、振起 自新作为至高的道德加以弘扬和推崇。 由此可见，中华民族文化在发轫之际就已经内涵着创新发展的意 欲，成为激励中华民族不断创新、不断前进的思想源泉。 2、中华民族变通求新的精神特质体现在与时俱进、与时偕新的 辩证智慧中。 《周易·系辞下》提出，“穷则变，变则通，通则久”。意思是事 理到了是极限的时候就应当有所变动，变动之后即可于事通达，通达 之后即可行与长久。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状， 进行变革和革命。 3、中华民族穷变通久的辩证思维提供了创新创造活动的根本动 力。 变通求新、因革损益、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观 念逐渐积淀为中华民族最深沉的民族禀赋。 (二)中华民族历史上创新创造的伟大成就 在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了高度发达的文明， 我们的先人们发明了造纸术、火药、印刷术、指南针，在天文、算学
精神指向。 《诗经•大雅•文王》写道：“文王在上，於昭于天。周虽旧邦， 其命维新。”就是说，周文王禀天命昭示天下：周虽然是旧的邦国， 但其使命在革新。体现了中华民族的先民们致力于开拓创新的思想和 意志。 《大学》明确地把“新民”列在三纲之中，把作革故鼎新、振起 自新作为至高的道德加以弘扬和推崇。 由此可见，中华民族文化在发轫之际就已经内涵着创新发展的意 欲，成为激励中华民族不断创新、不断前进的思想源泉。 2、中华民族变通求新的精神特质体现在与时俱进、与时偕新的 辩证智慧中。 《周易•系辞下》提出，“穷则变，变则通，通则久”。 意思是事 理到了是极限的时候就应当有所变动，变动之后即可于事通达，通达 之后即可行与长久。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状， 进行变革和革命。 3、中华民族穷变通久的辩证思维提供了创新创造活动的根本动 力。 变通求新、因革损益、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观 念逐渐积淀为中华民族最深沉的民族禀赋。 (二)中华民族历史上创新创造的伟大成就 在 5000 多年文明发展进程中，中华民族创造了高度发达的文明， 我们的先人们发明了造纸术、火药、印刷术、指南针，在天文、算学
医学、农学等多个领域创造了累累硕果，为世界贡献了无数科技创新 成果。资料显示，16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中， 我国占173项，远远超过同时代的欧洲。 综上所述，中华民族在历史上创造许多伟大成就，究其深层精神 根源，就在于中华民族创新创造这一宝贵的精神传统和民族禀赋。 (三)创新创造的决定性作用 思考：我国近代落后挨打的原因是什么？ 近代以来，我国逐渐由领先变为落后，一个重要原因就是错失了 多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇，在世界工业革命大潮中被 时代远远甩下。 明代以后，由于封建统治者闭关锁国、夜郎自大，中国同世界科 技发展潮流渐行渐远，导致中国经济技术的发展大大落后于世界发展 步伐。 鸦片战争之后，在西方坚船利炮的攻击下，中国沦为半殖民地半 封建国家。根本不具备创新创造的基本物质条件和社会文化环境。中 华民族在世界工业革命大潮中落后于时代，陷人落后挨打的悲惨境地。 新中国的成立，让古老的中国焕发新生，勤劳勇敢的中国人民在 建设自己美好家园的伟大实践中迸发出创新创造的生机活力，在中国 共产党的领导下开启了全力追赶时代、勇于引领时代的改革创新大潮。 二、改革创新是时代要求 在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的 重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求
医学、农学等多个领域创造了累累硕果，为世界贡献了无数科技创新 成果。资料显示，16 世纪以前世界上最重要的 300 项发明和发现中， 我国占 173 项，远远超过同时代的欧洲。 综上所述，中华民族在历史上创造许多伟大成就，究其深层精神 根源，就在于中华民族创新创造这一宝贵的精神传统和民族禀赋。 （三）创新创造的决定性作用 思考：我国近代落后挨打的原因是什么？ 近代以来，我国逐渐由领先变为落后，一个重要原因就是错失了 多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇，在世界工业革命大潮中被 时代远远甩下。 明代以后，由于封建统治者闭关锁国、夜郎自大，中国同世界科 技发展潮流渐行渐远，导致中国经济技术的发展大大落后于世界发展 步伐。 鸦片战争之后，在西方坚船利炮的攻击下，中国沦为半殖民地半 封建国家。根本不具备创新创造的基本物质条件和社会文化环境。中 华民族在世界工业革命大潮中落后于时代，陷人落后挨打的悲惨境地。 新中国的成立，让古老的中国焕发新生，勤劳勇敢的中国人民在 建设自己美好家园的伟大实践中迸发出创新创造的生机活力，在中国 共产党的领导下开启了全力追赶时代、勇于引领时代的改革创新大潮。 二、改革创新是时代要求 在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的 重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求
(一)创新始终是推动人类社会发展的第一动力。 回顾人类文明，创新始终贯穿其间。18世纪以来，世界发生了 几次重大科技革命和产业革命，深刻改变了世界发展面貌和力量格局。 蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业 文明走向工业文明、信息文明。一些国家抓住了机遇，经济社会发展 驶入快车道，经济实力、科技实力、军事实力迅速增强，甚至一跃成 为世界强国。发端于英国的第一次产业革命，使英国走上了世界霸主 地位；美国抓住了第二次产业革命机遇，赶超英国成为世界第一。从 第二次产业革命以来，美国就占据世界第一的位置，这是因为美国在 科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。回顾近代以来世界发展 历程，可以清楚看出，一个国家和民族的创新能力从根本上影响甚至 决定国家和民族的前途命运。 (二)创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。 “在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。” 面对科技创新和产业革命新趋势，世界主要国家都在积极调整应对， 努力寻找创新的突破口，抢占发展先机，纷纷出台新的创新战略，加 大投入，加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺，创新战略 竞争在综合国力竞争中的地位日益重要。 【案例】“领跑者”的完美转变一一华为自主创新之路 (三)改革创新是我国赢得未来的必然要求。 【案例】中美贸易战中的“中国芯” 在新一轮科技革命和产业变革中，我国要在未来发展中后来居上
（一）创新始终是推动人类社会发展的第一动力。 回顾人类文明，创新始终贯穿其间。18 世纪以来，世界发生了 几次重大科技革命和产业革命，深刻改变了世界发展面貌和力量格局。 蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业 文明走向工业文明、信息文明。一些国家抓住了机遇，经济社会发展 驶入快车道，经济实力、科技实力、军事实力迅速增强，甚至一跃成 为世界强国。发端于英国的第一次产业革命，使英国走上了世界霸主 地位；美国抓住了第二次产业革命机遇，赶超英国成为世界第一。从 第二次产业革命以来，美国就占据世界第一的位置，这是因为美国在 科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。回顾近代以来世界发展 历程，可以清楚看出，一个国家和民族的创新能力从根本上影响甚至 决定国家和民族的前途命运。 （二）创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。 “在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。” 面对科技创新和产业革命新趋势，世界主要国家都在积极调整应对， 努力寻找创新的突破口，抢占发展先机，纷纷出台新的创新战略，加 大投入，加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺，创新战略 竞争在综合国力竞争中的地位日益重要。 【案例】“领跑者”的完美转变——华为自主创新之路 （三）改革创新是我国赢得未来的必然要求。 【案例】中美贸易战中的“中国芯” 在新一轮科技革命和产业变革中，我国要在未来发展中后来居上
弯道超车，必须在创新驱动发展上迈出实实在在的步伐，必须把创新 作为引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把 创新驱动发展战略作为国家重大战略。不断推进理论创新、制度创新、 科技创新、文化创新等各方面创新，通过全面深化改革，加快转变经 济发展方式，推进经济结构战略性调整，为我国经济社会发展提供前 所未有的强劲动力。 【资料】2015年3月《中共中央国务院关于深化体制机制改革 加快实施创新驱动发展战略的若干意见》；2016年5月中共中央、国 务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》，提出分三步走战略目标： 第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创 新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现；第二步，到2030 年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水 平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实 基础；第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科 学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化 国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。 2015年10月党的十八届五中全会明确“创新、协调、绿色、开 放、共享”五大发展理念，创新位居五大理念之首。 创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设取得丰硕成果。 互动教学： 1、列举我国“国之重器”。 2、列举我国的“超级工程
弯道超车，必须在创新驱动发展上迈出实实在在的步伐，必须把创新 作为引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把 创新驱动发展战略作为国家重大战略。不断推进理论创新、制度创新、 科技创新、文化创新等各方面创新，通过全面深化改革，加快转变经 济发展方式，推进经济结构战略性调整，为我国经济社会发展提供前 所未有的强劲动力。 【资料】2015 年 3 月《中共中央国务院关于深化体制机制改革 加快实施创新驱动发展战略的若干意见》；2016 年 5 月中共中央、国 务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》，提出分三步走战略目标： 第一步，到 2020 年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创 新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现；第二步，到 2030 年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水 平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实 基础；第三步，到 2050 年建成世界科技创新强国，成为世界主要科 学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化 国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。 2015 年 10 月党的十八届五中全会明确“创新、协调、绿色、开 放、共享”五大发展理念，创新位居五大理念之首。 创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设取得丰硕成果。 互动教学： 1、列举我国“国之重器”。 2、列举我国的“超级工程
【视频案例】港珠澳大桥正式开通！ 港珠澳大桥创造7项世界之最，是桥梁界“珠穆朗玛峰”，被称 为新世界七大奇迹之一。 思考：是什么创造了港珠澳大桥超级工程的奇迹？ 创新铺就港珠澳大桥奇迹。在这座桥的建设中，中国人创造了惊 人的400多项新专利，新工艺、新发明、新技术层出不穷，在大桥设 计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新。 【资料】北京大兴国际机场：面向未来引领创新 创新驱动发展，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一 个个奇迹般的工程，一个创新型的国家，正越来越近。 改革创新永无止境。在新时代，我们大学生要自觉树立敢为天下 先的志向和信心，敢于担当、勇于超越，在攻坚克难中追求卓越，在 改革创新中引领世界潮流。 三、当代大学生做改革创新生力军的途径 青年时期是创新创造的关键期。梁启超在《少年中国说》中曾以 比较的方式论述了青年人为什么最具创新创造的活力。 习近平在同团中央新一届领导班子集体座谈时的讲话(2013年6 月20日)指出：青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。要充分认 识青年的这种特质…把蕴藏在青年身上的创造能量和活力激发出 来，使青年人人都能成才、人人皆可出彩。 【视频】《2050大会：青年人因科技而团聚用创新拥抱未来》 【讨论】大学生如何走在改革创新的时代前列？
【视频案例】港珠澳大桥正式开通！ 港珠澳大桥创造 7 项世界之最，是桥梁界“珠穆朗玛峰”，被称 为新世界七大奇迹之一。 思考：是什么创造了港珠澳大桥超级工程的奇迹？ 创新铺就港珠澳大桥奇迹。在这座桥的建设中，中国人创造了惊 人的 400 多项新专利，新工艺、新发明、新技术层出不穷，在大桥设 计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新。 【资料】北京大兴国际机场：面向未来 引领创新 创新驱动发展，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一 个个奇迹般的工程，一个创新型的国家，正越来越近。 改革创新永无止境。在新时代，我们大学生要自觉树立敢为天下 先的志向和信心，敢于担当、勇于超越，在攻坚克难中追求卓越，在 改革创新中引领世界潮流。 三、当代大学生做改革创新生力军的途径 青年时期是创新创造的关键期。梁启超在《少年中国说》中曾以 比较的方式论述了青年人为什么最具创新创造的活力。 习近平在同团中央新一届领导班子集体座谈时的讲话（2013 年 6 月 20 日）指出：青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。要充分认 识青年的这种特质……把蕴藏在青年身上的创造能量和活力激发出 来，使青年人人都能成才、人人皆可出彩。 【视频】《2050 大会：青年人因科技而团聚 用创新拥抱未来》 【讨论】大学生如何走在改革创新的时代前列？
(一)树立改革创新的自觉意识和责任意识 广大青年要，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓 进取有敢为人先的锐气，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮 志，“以青春之我…，创建青春之国家，青春之民族”。要有逢山开 路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探 索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验、 取得成果。 一一习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话(2013年5月 4日)》 【案例】武大自己设计的y全国防护物资信息交流平台 疫情发生后，武大国家网络安全学院李辽等18位研究生加班加 点，秉承“比疫情传播快一点儿，就是胜利”的信念，搭建起捐赠人 与受捐医院直接沟通的桥梁一“全国抗击新冠防护物资信息交流平 台”，使捐赠方和受赠方信息完全公开透明，且能实现捐受双方意愿 线上精准对接。 平台上线后，通过合作志愿者团队已经成功将医用口罩、酒精、 消毒液、手套等各类捐赠物资送到了湖北各地市133家医院。并有 42家单位、个人通过本平台自行解决物流问题捐赠各种医疗物资、 果蔬等物资到湖北各个地市医院。目前平台发布需求医院925家。目 前有海外留学生志愿者团队近20人，国内志愿者团队200多人加入 平台提供志愿服务。 大学生要不断增强以改革创新推动社会进步，在改革创新中奉献
（一）树立改革创新的自觉意识和责任意识 广大青年要，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓 进取有敢为人先的锐气，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮 志，“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”。要有逢山开 路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探 索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验、 取得成果。 ——习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话（2013 年 5 月 4 日） 【案例】武大自己设计的 fy 全国防护物资信息交流平台 疫情发生后，武大国家网络安全学院李辽等 18 位研究生加班加 点，秉承“比疫情传播快一点儿，就是胜利”的信念，搭建起捐赠人 与受捐医院直接沟通的桥梁——“全国抗击新冠防护物资信息交流平 台”，使捐赠方和受赠方信息完全公开透明，且能实现捐受双方意愿 线上精准对接。 平台上线后，通过合作志愿者团队已经成功将医用口罩、酒精、 消毒液、手套等各类捐赠物资送到了湖北各地市 133 家医院。并有 42 家单位、个人通过本平台自行解决物流问题捐赠各种医疗物资、 果蔬等物资到湖北各个地市医院。目前平台发布需求医院 925 家。目 前有海外留学生志愿者团队近 20 人，国内志愿者团队 200 多人加入 平台提供志愿服务。 大学生要不断增强以改革创新推动社会进步，在改革创新中奉献
服务社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感，以时不我待、只争 朝夕的紧迫感投身改革创新的实践中。 【视频】创新驱动力创业生力军 (二)增强改革创新的能力本领。 【案例】农场里的女博士一一石嫣新时代的中国面孔 “青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作 为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”，创新需要扎实的知识 基础和系统的专业知识，大学生作只有完成好学习这项任务，才能拥 有创新所需的能力和信心。大学生要树立梦想从学习开始、事业靠本 领成就的观念，让坚持学习打牢创新的基石，让增长本领提振创新的 信心。要在学校里学，遨游于知识殿堂，学一门精一门，要在工作中 学，把握住每一个机遇，学一行专一行。“持之以恒不冷热，上乘功 夫自然得”，只要坚持学习，久久为功，学习的成效自然会孕育出创 新的成果，成为推动发展的动力。 (三)积极投身创新实践。 当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历 史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面 深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意识， 锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力本领，勇做改革创新的实 践者和生力军 【资料】中国“互联网+”大学生创新创业大赛 据统计，中国“互联网+”大学生创新创业大赛自2015年创办以
服务社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感，以时不我待、只争 朝夕的紧迫感投身改革创新的实践中。 【视频】创新驱动力 创业生力军 （二）增强改革创新的能力本领。 【案例】农场里的女博士——石嫣 新时代的中国面孔 “青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作 为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”，创新需要扎实的知识 基础和系统的专业知识，大学生作只有完成好学习这项任务，才能拥 有创新所需的能力和信心。大学生要树立梦想从学习开始、事业靠本 领成就的观念，让坚持学习打牢创新的基石，让增长本领提振创新的 信心。要在学校里学，遨游于知识殿堂，学一门精一门，要在工作中 学，把握住每一个机遇，学一行专一行。“持之以恒不冷热，上乘功 夫自然得”，只要坚持学习，久久为功，学习的成效自然会孕育出创 新的成果，成为推动发展的动力。 （三）积极投身创新实践。 当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历 史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面 深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意识， 锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力本领，勇做改革创新的实 践者和生力军 【资料】中国“互联网+”大学生创新创业大赛 据统计，中国“互联网+”大学生创新创业大赛自 2015 年创办以