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合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
一、课程的目的和任务 “构造地质学”是地质类各专业的一门专业基础课之一而构造地质学是地质科学的一 个分支,主要研究组成地壳的岩石(岩层和岩体)在地应力的作用下变形形成的各种构造现 象
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(试卷习题)2003-2004年度第一学期构造地质学样卷及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:2.9MB 文档页数:8
一、填空题:每个空格1分,计14分。 1、总滑距是指断层两盘()之间的移动距离而断距则指断层两盘 之间的移动距离
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第六章 畜牧场环境保护
文档格式:DOC 文档大小:380.5KB 文档页数:36
在畜牧业生产以农户小规模饲养为主的时期粗放散养的小规模畜牧场饲养家畜头数不多,其粪尿 大多数作肥料就地施用,对周围环境污染不大。集约化工厂化规模化的畜牧业生产一方面大幅度地提高 了畜牧业生产水平,增加了畜产品的数量,另一方面产生了大量畜禽粪尿、污水等畜牧业生产废弃物,不 仅给家畜环境控制、改善以及家畜疫病的预防带来新的困难,而且,这些废弃物如不经处理,还会危害 家畜健康和生产,污染周围环境,形成畜产公害
辽宁科学技术出版社:《园林彩色植物图谱》参考书籍PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:24.27MB 文档页数:141
进入21世纪,正值改善城市环境的高潮中,《园林彩色植物图谱》的出版是一件 大喜事,值得祝贺。人们常说“绿化”,意思是指用绿色植物来改变城市面貌的一种手 段,其目的是为了改善广大居民的生活和工作环境,由于绝大部分植物都是绿色的, “绿”已经是植物的代名词了,如“绿地”、“绿肥”等
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 土壤的形成、分类与分布
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:29
第七章土壤的形成、分类与分布 第一节土壤的形成因素与过程 第二节我国土壤分类 第三节土壤分布的规律性
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 土壤空气及热量状况
文档格式:PPT 文档大小:427.5KB 文档页数:17
第五章土壤空气及热量状况 第一节土壤空气及其更新 第二节土壤热性质及土壤热量平衡 第三节土壤空气与土壤温度对植物生长的影响
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 土壤有机质
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:41
第一节、土壤生物多样性及其功能 一、土壤微生物的多样性及其功能 (一)土壤微生物的多样性及其功能 土壤微生物是土壤中最原始的活有机体 。它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质 ,转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮。 根据土壤微生物的形态构造和生理活动 特点,一般可分为:细菌、真菌、放线菌
《园艺植物栽培学》 第七章 肥水管理
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:24
第七章园艺植物土肥水管理 本章讲授园艺植物种植园的土肥水管理的原理与技术。学习之后应达到以下学习目的: 1. 了解土壤管理制度的类型和土壤改良的方法 2 .明确植物营养原理与施肥的关系。 3 .掌握植物营养诊断的方法。 4. 熟悉常用的施肥方法。 5. 了解指导灌水的技术方法
广西中医药大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 组胺与抗组胺药
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:17
第二十章组胺与抗组胺药 第一节组胺 组胺是由组氨酸经特异性组氨酸脱羧酶 脱羧产生,主要存在于肥大细胞及嗜碱性粒 细胞。肥大细胞受物理或化学等刺激能使肥 大细胞脱颗粒,释放组胺。 游离的组胺具有多种生理效应如舒张血 管,兴奋心脏,兴奋支气管及胃肠道平滑肌 促进胃酸分泌等。其本身无临床意义,但 其拮抗剂有广泛的临床应用价值
合肥工业大学土木建筑与工程学院:《多层及高层建筑结构设计》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:204
绪论高层建筑结构体系及布置 一、常用的结构体系 二、竖向结构体系(抗侧力体系)的选择 三、水平承重体系(楼盖体系)及其选择
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