复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）黑客算不算是创新人才？——“黑客”问题的伦理研究

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）公共场合索吻的伦理道德问题调查报告

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）人造美女——整容中的伦理问题

◼尊重原则（Respect） ◼不伤害原则(Non-maleficence) ◼有利原则（Beneficence） ◼公正原则(Justice)

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）离了爱情，我们还怎么活——爱的伦理——研究报告

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）临时夫妻的伦理问题

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）时代变迁中的计划生育政策伦理思考

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）婚外性行为伦理观念调查报告

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）如何看待将老人送进敬老院的伦理问题研究报告

山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第三章 历史上的医学伦理