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第一部分:考研英语翻译状况分析与策略 I.翻译考试的内容与考生状况分析 研究生英语入学考试中的翻译项目旨在通过翻译测试考生正确理解英文原文的能力及汉语的表 达能力。此项测试方法是通过阅读一篇难度适中的短文(题材不限,长度约400字上下),翻 译其中较为复杂的5个句子。翻译共5题,每题2分,满分为10分;每题划分为若干个给分 段,每一分段的分值为0.5或1。对考生的要求是对原文理解正确,译文表达清楚准确,对汉 语不作过高要求
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能力目标: 1、掌握传播文稿的概念; 2、掌握新闻广告各类文稿的基本写法和要求 3、体味例文,模拟写作,培养撰写能力
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通过本章的学习,掌握调查研究、新闻传 播、举办活动、处理危机等公共关系实务的 操作要点和方法,提高公共关系的实际工作 能力。 学习方法 通过一些基本概念的识记,了解和掌握公 共关系业务活动的主要形式,内容和具体方 法,熟悉公共关系实际操作的技巧和本领, 提高公共关系的实际工作能力
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高二作文训练题设计(作文命题:能力与习惯、能力与环境、癖好与人生)
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第一节空间先占权与产品扩散策略 第二节预告产品信息 第三节提高转换成本 第四节捆绑销售与搭配销售 第五节提高对手成本 第六节过度生产能力投资
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基本要求:理解机械零件设计的基本要求、机械 零件的工作能力、计算准则、材料选 择的一般要求;了解机械零件的工艺 性、公差与配合及其标准的意义。 重点:机械零件的工作能力和整体强度;机 械零件的接触强度
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1掌握通用零、部件的工作原理、特点、选用、常规设计原理与方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力。2树立正确设计思想。3具有运用标准、规范手册、图册和查阅有关技术资料的能力。4掌握典型零件的实验方法、获得实验技能的基本训练。5对机械设计的新发展有所了解
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甘肃省天水一中2009届高三第二阶段能力测试语文试题_阶段能力测试题
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清华大学2017年12月高三中学生标准学术能力诊断性测试语文试题_清华大学2017年12月高三中学生标准学术能力诊断性测试语文试题
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浙江省嘉兴2015届高三第一学期自主学习能力测试语文试卷_浙江省嘉兴2015届高三第一学期自主学习能力测试语文 Word版含答案
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