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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 药物不良反应与药源性疾病
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:40
药物不良反应 一、是药物在正常用法和用量时由药物引起的有害和不期望产生的反应
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 老年人的用药问题
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:30
老年人的用药问题 一、 衰老的特征与学说 二、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、老年患者用药的基本原则 五、老年患者常用治疗药物注意事项
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 妊娠期合理用药
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:42
一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防,药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生,震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视,也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想。 四、人们对孕妇用药产生恐惧。 五、妊娠期应如何合理用药并保证母婴安全至关重要
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 治疗药物监测与给药方案
文档格式:PPT 文档大小:279KB 文档页数:31
一 概述 治疗药物监测 ( therapeutic drug mornitoring,TDM),是在药代动力学原 理的指导下,应用现代先进的分析技术, 测定血液中或其他体液中药物浓度,用于 药物治疗的指导与评价。对药物治疗的指 导,主要是指设计或调整给药方案。因此, 又 称 为 临 床 药 代 动 力 学 监 测 ( clinical pharmacokinetic mornitoring,CPM)
中国药科大学:《药物化学》PPT教学课件_新药设计与开发——新药开发的基本途径与 方法(卢静华)
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:27
先导化合物的发现 (Discovery of Lead compound) 新药开发的基本途径与方法 之 药物分子设计(Mo1ecu1a《drug design)是指通过科学的构思和理 性的策略,构建具有预期药理活性 的新化学实体(new《chemica1 entities)的分子操作
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 抗帕金森病药
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:7
帕金森氏病:慢性进行性运动障碍,属锥体外系疾病。多老年 人发病。1817年,首次报道。1953年,肯定病变部位在黑质和 纹状体。1960年,发现与黑质纹状体中DA含量显著降低
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 镇痛药
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:13
疼痛:痛感觉 痛反应:运动反应 情绪反应 疼痛的两方面的意义:是机体受到不良刺激或损害的信号和反应, 使机体免受伤害。但可引起生理功能的紊乱甚至休克
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 全身麻醉药
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:7
1镇痛期:从麻醉开始至意识消失主要是大脑皮层和网状结构上行即 激活系统受到抑制,温、痛、触和听觉依次消失,各种反射存 在,肌张力正常
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 抗癫痫药和抗惊厥药
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:13
癫痫是大脑局部病灶神经元兴奋性过高,产生阵 发性放电,并向周围扩布而引起的大脑功能失调综合征 病因原发性 继发性
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