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重庆大学:《流体力学》课程教学资源(思考题)第一章 绪论复习思考题
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
1.试从力学分析的角度,比较流体与固体对外力抵抗能力的差别。 2.何谓连续介质模型?为了研究流体机械运动的规律,说明引用连续介质模型的必要性和 可行性
《工厂热工设备》课程教学资源(讲义)第七讲 加热炉
文档格式:DOC 文档大小:1.21MB 文档页数:35
7加热炉 7.1连续式加热炉 推钢式连续加热炉
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第一章 函数与极限(1.8)函数的连续性与间断点
文档格式:PPT 文档大小:567.5KB 文档页数:27
一、函数的连续性 二、函数的间断点类型 三、小结与思考判断题
成都信息工程学院:《计算机系统结构》第四章参考答案:
文档格式:PPT 文档大小:940.5KB 文档页数:30
第四章参考答案: 1.全相联直接相联组相联段相联 2.体内连续编址体间连续编址同步启动异步启动 3.虚拟存储器命中率H存储空间利用率u
山东科学技术出版社:吉米多维奇《数学分析》习题集题解(一)PDF电子书(第一章 分析引论)
文档格式:PDF 文档大小:3.52MB 文档页数:480
§1.实数 §2.叙列的理论 §3.函数的概念 §4.函数的图形表示法 §5.函数的极限 §6.函数无穷小和无穷大的阶 §7.函数的连续性 §8.反函数.用参数表示的函数 §9.函数的一致连续性 §10.函数方程
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)贡河引水灌区规划及初步设计
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:10
一、设计任务 (灌溉制度河灌水率图设计 1、水稻采用列表法 ·建议采用 EXCEL 2、棉花采用图表法 注意采用次降雨量(连续降雨作为一次)作为计算依据 如连续3天降雨,分别为3、12、9,其次降雨量为24面mm,次有效利用系数为0.9,可认为是在降雨量最大日的一次降雨
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)目录
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:2
第1章 绪论 第2章 连续信号的时域分析 第3章 连续信号的频域分析 第4章 信号的相关分析 第5章 离散信号的分析 第6章 滤波器 第7章 随机信号分析与处理基础 课程总结
华侨大学:《信号分析与处理》课程教学大纲(机械类)
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:4
通过本课程的学习,应使学生掌握信号分析与处理的基本理论和方法。主要任务包括理解和掌握以下内容: 1. 信号和系统的定义和分类; 2. 连续信号的时域分析方法; 3. 连续信号的频域分析方法; 4. 离散信号的分析方法; 5. 信号的相关分析; 6. 信号的倒频域分析
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第八章 多元函数微分法及其应用(8.1)多元函数的极限及连续性
文档格式:PPT 文档大小:791.5KB 文档页数:29
一、预备知识 二、多元函数的概念 三、多元函数的极限 四、多元函数的连续性
温州大学经济学院:《西方经济学——微观部分》第四章 生产论(韩纪江)
文档格式:PPT 文档大小:745KB 文档页数:41
一、厂商 二、生产函数 三、一种生产要素的连续合理投入 四、两种要素连续同比例增加投入 五、等成本线 六、生产者均衡 七、规模报酬
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