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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.5)地下水水质恶化的调查与防治
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
一、地下水水质恶化的概念及产生原因 (一)地下水水质恶化的概念 水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物 组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶 化使水的使用价值降低,给水生生物和用水者造成危害,并加剧水资源短缺的矛盾
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:87.51KB 文档页数:4
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(7)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:7
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(6)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:114.51KB 文档页数:3
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(5)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:153.51KB 文档页数:4
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(4)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第六章 水文地质参数的计算(6.6)大石河河谷地表水、地下水形成与分布的调查分析
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
(1)掌握丘陵山区河谷中河水测流的基本方法和径流特征。 (2)掌握河谷孔隙潜水的形成特点和分布规律。 (3)了解河谷地貌、地质结构及其与地表水、地下水的关系
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.5)抽水试验场地概况
文档格式:DOC 文档大小:304.5KB 文档页数:3
白城市抽水试验实习基地位于白城市地下水管理站院内,地处白城市南西郊区纯阳村 西200m。试验站占地约4万hm2,基本呈长方形周围有砖墙。场区内设有气象观测系 统(小型气象站)、水均衡试验场和抽水试验系统,后者由抽水井和若干个观测井组成 (表9-3、图9-4)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(3)
文档格式:PDF 文档大小:225.75KB 文档页数:6
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(3)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:491.5KB 文档页数:6
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本教案(2)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.3)地下水的保护
文档格式:DOC 文档大小:1.66MB 文档页数:15
地下水不仅是资源,而且也是环境的主要因子。随着工农业发展,人口增长,人类大 量开发利用地下水资源。与此同时,也出现了地下水位持续下降、水质恶化以及由此诱发 的一系列地质生态环境负效应,不仅造成了严重的经济损失,而且影响着人类生存空间。 对此必须对有限的地下水资源实行保护
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