教学计划 本章内容的教学需要4个学时 教学大纲 (一)审计证据 1、审计证据的含义和特性 2、审计证据的分类 3、审计证据的收集 4、审计证据的鉴定

教学计划 本章内容的教学需要4个学时 教学大纲 (一)审计准则 1、审计准则的含义和作用 2、审计准则的结构内容 3、我国的独立审计准则

◼ 讨论过去30年世界经济社会环境的发展 ◼ 找出发展模式中存在的问题 ◼ 阐述环境经济学的由来 ◼ 阐述可持续发展概念的由来 ◼ 提出解决发展模式问题的策略

一、人性研究及其现实意义 二、人性问题研究的历史考察 三、马克思关于人的本质的学说 四、人性结构的理论分析 五、人性与伦理评判

金融制度是资金融通的体系或系统,其主要内容是金融机 构。 本章学习要点主要包括: 1、金融制度的概念和原则:掌握金融制度的定义;了解金 融制度建立的原则。 2、金融机构体系:掌握金融机构体系的主要内容,如:中 央银行、商业银行、证券机构、保险机构等。 3、了解我国金融体系的构成。 4、了解美国等发达国家金融制度的构成和特点。 第一节 金融制度概述 第二节 我国金融机构体系的构成 第三节 美国的金融制度 第四节 西方其他国家的金融制度

学习要点： 1、物价水平是测度通货膨胀和通货紧缩的主要标志。 2、我国学者认为：通货膨胀是在纸币流通情况下，由于货币供应量过多，使有支付能力的货币购买力大于商品可供量，从而引起货币贬值、物价上涨的经济现象。 第一节 通货膨胀和通货紧缩概述 第二节 通货膨胀和通货紧缩的成因 第三节 通货膨胀、通货紧缩与经济增长 第四节 通货膨胀和通货紧缩的治理对策 第五节 我国的通货膨胀

货币需求是指人们通过对各种资产的安全性、流动性和盈利性的综合衡量后所确定的最优资产组合中所愿意持有的货币量。 第一节 货币需求的决定因素 第二节 货币需求函数 第三节 传统的货币需求理论 第四节 凯恩斯的货币需求理论 第五节 凯恩斯货币需求理论的发展 第六节 货币学派的货币需求理论 第七节 马克思的货币需求理论 第八节 我国货币需求的实证分析

第一节 货币供给理论的形成与理论基础 第二节 凯恩斯的货币供给理论 第三节 新古典综合派对凯恩货币供给理论的发展 第四节 货币学派的货币供给理论

本章主要阐述信用及其形式、信用工具和利息率决 定理论。通过本章教学,应达到以下要求: 1、使学生了解信用的本质及其产生的原因,理解各 种信用形式及其在经济活动中的作用,明确商业信 用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发 展的意义。 第一节 信用的产生 第二节 利息与利息率 第三节 利率决定理沦 第四节 利率的计算

第一节 生物制品的基本概念 第二节 制造生物制品的生物学基础 第三节 生物制品的一般制备方法 第四节 免疫病理与免疫性疾病 第四节 生物制品的质量检定 第五节 重要生物制品