第一节 中国特色社会主义文化理论与制度 第二节 巩固和发展社会主义意识形态 第三节 培育与践行社会主义核心价值观 第四节 推动社会主义文化繁荣兴盛

中国特色社会主义生态文明建设概述 促进经济社会发展与人口资源环境相协调 建设资源节约型、环境友好型社会 中国应对全球气候问题的主张

第一节 中国特色社会主义经济理论和制度 一、中国特色社会主义经济理论和制度 二、加快形成新的发展方式 三、试试创新驱动发展战略 四、推动城乡发展一体化 五、全面提高开放型经济水平 第二节 加快形成新的发展方式 第三节 实施创新驱动发展战略 第四节 推动城乡发展一体化 第五节 全面提高开放型经济水平

一、当代中国的基本特点和基本国情 二、当前中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期 三、发展观、科学发展观

战略理论是一个涉及经济学、管理学、政治学与社会学等学科的交叉性学科， 是管理专业的核心理论之一，核心问题是回答组织（包括企业、NGO、政府、 产业、区域、国家等）竞争优势的源泉。本课程集中于基本理论、集中于产业发 展中的政府作用。课程没有标准教材，只有以英文为主的经典文献，要求学生每 周阅读 100 页的速度

教学要求：（1）了解和掌握社会主义市场经济的基本理论。（2）通过教学，学生能够观察分析我国经济改革中的一些基本问题。（3）对社会主义市场经济理论体系的建构及可能变迁，有初步的认识。（4）能够掌握一至两种经济分析的方法，以对社会主义市场经济体制建构中可能出现的新问题能有较独立的分析与把握

本章主要对卢梭最著名的《社会契约论》进行 全面的介绍,目的在于揭示《社会契约论》的 核心思想’解读卢梭思想中令人晦涩不解之处 主要需要掌握卢梭政治学法学的基本观,以 及这些理论的出发点和目的。重点掌握卢梭的 自然观、法律观点以及人民主权学说

问题一 邓小平理论的基本问题是什么？ 问题二 邓小平理论的主要问题是什么？ 问题三 怎样理解社会主义初级阶段？ 问题四 为什么说改革是中国的第二次革命？ 问题五 怎样理解邓小平理论的历史地位？

一、法与法治的概念分析 二、法的局限与法治的代价 三、中国社会的德治传统 四、以德治国的理论渊流 五、需处理好的几对关系 六、德治实施中的障碍 七、中国特色社会主义的文化

古典马克思主义 资本主义生产:资本、 Karl Marx, 1818-1883 劳工、剩余价值与剥 削 阶级斗争与阶级分析: 统治阶级与被统治阶 级、作为工具的国家 亚细亚生产方式:国 家与公共财产、国际 资本主义发展了落后 国家