《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）19、浑身是宝活化石——银杏

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）18、千姿百态高脚杯——郁金香

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）17、只恐夜深花睡去——海棠

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）16、花开时节春满园——桃花

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）15、唯有君子压群芳——君子兰

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）14、花相风姿胜花王——芍药

复旦大学：《城市绿地规划与设计》学生作业论文_园林绿地在改善城市环境中的作用

一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术B》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使使学生掌握用钢笔画表现客观对象的基本规律和技 巧。培养写生能力和收集创作素材的能力及创作手段的。并提高学生的艺术修养和 审美能力。通过实验能够完全了解及熟练掌握钢笔工具的使用方法;培养观察能 力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技 法、设计手法

一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到素描的画法,掌握素描的基本规律。增强造型能力,体积、空间的塑造能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握设计工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法

复旦大学：《城市绿地规划与设计》学生作业论文_中日园林景观比较