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中国政法大学:2012版外国语学院英语专业课程教学大纲汇编(共十四门)
文档格式:PDF 文档大小:2.07MB 文档页数:428
《应用文写作实践》教学大纲 《英语语法》教学大纲 《英国社会与文化》教学大纲 《演讲与辩论》教学大纲 《西方艺术》教学大纲 《西方戏剧》教学大纲 《视译》教学大纲 《人文经典阅读二》教学大纲 《人文经典阅读(一)》教学大纲 《美国社会与文化》教学大纲 《法律英语视听说》教学大纲 《英美酷儿主义小说》教学大纲 《英美女性主义小说》教学大纲 《法律英语口译实践》教学大纲
清华大学电子工程系:《微机原理》教学资源(PPT课件)第三章 寻址方式与指令系统(3.6-3.7)第四章 汇编语言程序设计(4.1-4.4)
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:53
3.6 串操作指令 3.7 程序控制指令 4.1 概述 4.2 汇编语言的基本语法 4.3 汇编语言程序的控制结构 4.4 DOS/BIOS中断调用
沈阳师范大学:《Web程序设计》课程授课教案(讲稿,授课教师:马佳琳)
文档格式:PDF 文档大小:723.14KB 文档页数:56
第1章ASP.NET与VisualStudio开发平台本次课 第2章HTML和JavaScript 第3章样式本次课 第4章母版与主题本次课 第6章ASP.NET语法基础本次课 第8章ASP.NET对象应用本次课 第9章控件的使用本次课 第10章Web数据库编程
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:693KB 文档页数:56
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》第十章 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:44
10.1 运算符重载的需要 10.2 运算符重载的限制 10.3 重载运算符的语法 10.4 重载++和--运算符 10.5 重载赋值运算符 10.6 重载转换运算符
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)自顶向下分析——递归下降法
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:15
递归下降法(Recursive-Descent Parsing) 对每个非终极符按其产生式结构产生相应 语法分析子程序. 终极符产生匹配命令 非终极符则产生调用命令 文法递归相应子程序也递归,所以称这种 方法为递归子程序方法或递归下降法
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(试题习题)2001 级试题(A)
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:8
一 简答题(60 分) 1. 编译程序按功能分为哪几个阶段?各个阶段的主要功能? 六个阶段: 词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,中间代码优化和目标代码生成
大连民族大学:外国语学院各课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:283.62KB 文档页数:116
《翻译理论与实践》 《日本概况》 《日本对外文化交流史》 《日本文学史》 《日语视听说》 《日语语言学概论》 《日语阅读》 《现代日语语法》 《日语写作》 《日本语言与跨文化交际》 《综合日语》
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法分析——自底向上分析技术(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:34KB 文档页数:9
自底向上技术是从输入符号出发,每一步对相应举行中的某个简单短语(或其他短语) 进行规约。如果能够最终规约到识别符号, 那么就说明这个输入符号串是句子
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第七章 语法制导翻译和中间代码生成(7-3)中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:44
何谓中间代码( Intermediate code) Intermediate representation Intermediate language 源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易于机械生成 目标代码的中间表示
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