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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)试验一
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物实验伦理——应用伦理学
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1.幻灯片、投影
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第一节 精神障碍的实验室诊断 第二节 心理测量与评估 第三节 精神症状的量化评估技术 第五节 精神科诊断过程
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要求学生理解化学实验、化学实验教学与化学教学之间的区别与联系, 掌握化学实验的基本理论,化学实验的构成及过程,学会进行初步的化学实验教学和化学实 验教学研究
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)实验幼儿园分园幼儿意外事故急救预案
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广东财经大学:创业教育学院《互联网金融》实验课程教学大纲
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《学前儿童发展科学》课程教学资源(案例)情绪实验
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广东财经大学:创业教育学院《数据处理技术与SPSS》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:1
《学前儿童保育学》课程教学资源(幼儿园保育工作相关表格与工作制度)实验幼儿园户外活动检查记录表
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