河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第1章 导论——统计学与统计数据（刘俊娟）

河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（电子教案）13教学设计 第9章 分类数据分析（1/2）

本光盘所配文件内容,基本上以书稿章节顺序编排。如果是多个章节共用,则编排为“00” ,如果是第1章所属内容,则编排为“01”, ,如果是第19章所属内容,则编排为“19”。 在Exce工作簿文件中,有的只含一个工作表,有的包括多个工作表,用户应根据书稿 内容,选择所属工作表,然后完成您所需要的工作 对于多数统计图形和编制的统计分析“程序”,用户只需根据书稿提示,直接填入所需 数据,或略作修改,便可完成数据分析

延安大学：《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源（教学案例）案例二十：没有披露的数据

农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（数量性状分析方法）植物数量性状遗传体系检测中回交或自交家系重复试验数据的分析方法

• 衡量点估计好坏的标准 • 数理统计学中的常用 • 点估计法 • 数据分布特征

4.1 集中趋势的计量 4.2 离中趋势的计量 4.3 数据的分布形状

北京师范大学：《社会科学统计软件及应用》教学资源（PPT课件讲稿）第7讲 数据的关联性分析（主讲：马秀麟）

改革开放以来，在我国非正规就业的广泛存在已是不争的事实，但其规模有多大？有关量化信息却极度缺乏，这已经对相应管理制度的建立构成了很大障碍。为此，本文首先探讨了非正规就业估算的困难以及方法；然后本文选择上海为研究平台，通过深度开发现有统计数据，主要采用间接测算，给出了2000—2007年该市非正规就业规模的两个有价值的估计量；最后本文就如何取捷径、从估算走向官方统计提出了具体建议

延安大学：《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源（教学案例）案例十八：许多人感受自己的工资与平均工资数据不一样？