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兰州交通大学:《地理信息系统原理及应用》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第11讲 GIS的输出与地图可视化
文档格式:PDF 文档大小:90.31MB 文档页数:67
11.1GIS的输出 11.2地图符号 11.3专题信息表达 11.4电子地图 11.5空间信息可视化 11.6计算机地图出版系统
陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 文化与人文地理学
文档格式:PPT 文档大小:9.93MB 文档页数:66
文化概念和文化结构 文化的形成与特点 人文地理学研究的主题
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 地理数据输入与处理
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:46
一、了解GIS的数据采集方式 二、掌握地图数字化的方法、步骤 三、掌握地图数据的各种处理方法 四、理解属性数据编码的深刻含义 五、了解空间数据的压缩处理的方法及优缺点
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算 §3.9 建筑结构的扭转地震效应 §3.10 地基与上部结构相互作用的影响 §3.11 结构竖向地震作用
文档格式:PPT 文档大小:383KB 文档页数:24
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算 §3.9 建筑结构的扭转地震效应 §3.10 地基与上部结构相互作用的影响 §3.11 结构竖向地震作用
信阳农业高等专科学校:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 地衣
文档格式:PPT 文档大小:683KB 文档页数:13
地衣植物门植物是多年生植物,为1种真菌和1种 藻类组成的复合有机体。因为两种植物长期紧密地 联合在一起,无论在形态上、构造上、生理上和遗 传上都形成一个单独的固定有机体。因此,把地衣 当作一个独立的门看待
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第二章 野外调查的基本要求(2.2)地表水与地下水调查
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:2
调查及测绘底图应采用大于或等于测绘比例尺的地形图和地质图。对于地下水调查, 如只有上述比例尺的地形图而无地质图时,应进行综合性地质、水文地质测绘
中国地质大学(武汉):《可编程控制器原理与应用 Principle and Application of Programable Controller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 交通灯控制电路的设计与实现
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:41
中国地质大学(武汉):《可编程控制器原理与应用 Principle and Application of Programable Controller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 交通灯控制电路的设计与实现
中国地质大学(武汉):《可编程控制器原理与应用 Principle and Application of Programable Controller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 梯形图与指令的转换
文档格式:PPT 文档大小:320.5KB 文档页数:13
中国地质大学(武汉):《可编程控制器原理与应用 Principle and Application of Programable Controller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 梯形图与指令的转换
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)海岸地貌
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:52
海岸是具有一定宽度的陆地与海洋相互作用的地带。 可划分为滨海陆地、海滩和水下岸坡。 滨海陆地是高潮线以上至风暴浪所能作用的区域 海滩是高潮位和低潮位之间的地带 水下岸坡是底潮线以下到海浪作用开始掀起海底泥沙处
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言的本质(1.1)语言学及其地位
文档格式:PPS 文档大小:1.09MB 文档页数:9
第一节语言学及其地位 一、什么是语言学 把语言作为专门研究对象的科学是语言学 语言学的任务和目的,就是描述和分析客观 存在的语言事实,通过这种事实的描述和分析, 探讨并揭示语言的发展规律,以此指导人们的语 言实践,使人们更好地掌握和使用语言,让语言 在人类生活的各个方面产生更大的效益。 二 、语言学在科学体系中的地位 语言学与人文社会科学语言学与现代自然科学
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