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3-1选择题 1.D 2. ABCD 4. AD 5. AC 6.A 7. ACD 8.C 9.D

三峡大学：《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源（试题库）第三章组合逻辑电路的分析与设计习题

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1.以下表达式中符合逻辑运算法则的是 B.1+1=10 C.0<1 D.A+1 2.逻辑变量的取值1和0可以表示 A.开关的闭合、断开B.电位的高、低C.真与假D.电流的有、无

《电子电工》课程教学资源（文献资料）Xilinx FPGA-Verilog（学习资料）

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第 1 章概述.1 1.1 数字逻辑.1 1.2 Verilog. 2 第 2 章基本逻辑门.3 2.1 真值表和逻辑表达式.3 2.1.1 三种基本逻辑门.3 2.1.2 四种常用逻辑门.4 2.2 基于乘积和的设计.6 2.3 基于和项积的设计.8 第 3 章现场可编程门阵列(FPGA). 21 第 4 章 Basys2 原理图. 25 第 5 章组合逻辑.32 第 6 章运算电路.83 第 7 章时序电路. 110 附录 A 代码仿真及设计实现. 161

《AltiumDesigner电路设计基础与进阶》教程教学资源（PPT课件讲稿）第5章 PCB设计进阶

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5.1 PCB板的设计技巧 5.2 规则校验 5.3 PCB报表输出 5.4 类和组合 5.5 内电层 5.6 PCB板3D显示 5.7 打印输出文件 5.8 项目实训

《全国注册造价师》教学资源（复习资料）2004年试卷

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1建设工程技术与计量(土建工程) 建设工程技术与计量(土建工程) 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选答案中,只有一个最符合题意) 1、建筑构造学科研究的内容有() A.建筑物的构成、组合原理、构造方法B.建筑物的结构、构成原理、设计方法C.建筑物的构件、制造原理、技术方法D.建筑物的设计、技术原理、组合方法

我国保护渣研制的若干问题

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本文讨论了我国保护渣研究的各阶段的特点,和当前保护渣技术停滞不前的原因。进而就保护渣的成分设计、原料选择及组合格式、保护渣离散及铺展性、保护渣增炭等问题,提出了提高保护渣水平的一些意见

西安建筑科技大学：《高层建筑结构设计》课程教学资源（课件讲义）第05章框架结构设计

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结构布置框架结构的计算简图竖向荷载作用下框架结构内力的简化计算水平荷载作用下框架结构内力和侧移的简化计算荷载效应组合和构件设计框架结构的构造要求

南京大学：《并行处理技术——分布式与并行计算 Distributed and Parallel computing（并行计算——结构、算法、编程）》课程教学资源（课件讲稿）第七章并行算法的一般设计过程

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7.1 PCAM设计方法学 7.2 划分 7.3 通讯 7.4 组合 7.5 映射 7.6 小结

《造价工程师》课程教学资源（讲义）2004年试卷

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一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分。每题的备选答案中，只有一个最符合题意） 1、建筑构造学科研究的内容有( )。 A. 建筑物的构成、组合原理、构造方法 B. 建筑物的结构、构成原理、设计方法 C. 建筑物的构件、制造原理、技术方法 D. 建筑物的设计、技术原理、组合方法

西南大学：《心理学多元统计分析》课程PPT教学课件（SPSS）04.2 多因素完全随机设计

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• 因素（factor）就是指实验中的自变量。实验中只有一个自变量的称为单因素实验。 • 因素的类别称为水平（level），水平可以是定量的，如“年龄”、“声音的强度”等，也可以是定性的，如“性别”、“人格类型”等。 • 因素多于一个的实验设计称为因素设计（factorial design），并根据各个因素的所有可能组合来设计组别，并同时考察所有因素对因变量的影响