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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 资本主义的形成及其本质 第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
文档格式:PPT 文档大小:7.24MB 文档页数:91
一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 三、马克思劳动价值论的意义
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(专题课件PPT)从劳动价值论到剩余价值论(资本主义的形成及其本质——资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济)
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:70
一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 三、马克思劳动价值论的意义
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:50
绪论作为世界经济学科研究的逻辑和历史的起 点,是对这一学科的基本概念、研究对象、研究方 法和学科的内容体系做出界定和阐述。在这里,我 们从分析世界经济的内涵、形成和发展入手,试图 对世界经济和世界经济学科从逻辑和历史的角度做 一个总体的把握,并为后面各章内容的展开提供铺垫。 第一节 世界经济的内涵和形成 第二节 第二次世界大战后世界经济的发展和新特点 第三节 世界经济学科的研究对象和方法 第四节 世界经济学科的内容体系和学习意义
《法国通史简编》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.32MB 文档页数:918
《法国通史简编》是受国家教育委员会委托而编写的高等 学校历史专业教材之一,亦可供世界史研究生、法国历史爱 好者和外事工作者参考使用。 法国是西欧的古国之一,有着灿烂的文化、光荣的革命 传统,在国际事务中历来起着重要作用。因此,要编写出 部具有一定特色的法国史,决非易事。编写此书,是教学急 需的一种尝试。在编写过程中,我们坚持以唯物史观为指导, 以社会经济史为重点,力图展现法国历史的全貌,包括经济、 政治、军事、科技、思想文化的发展、同时注意法国对人类 文明所作出的贡献 本书共分18章进行叙述
机械工业出版社:《企业物流管理》讲义
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:7
电子商务作为网络经济的核心必须以物流管理为基础。电子商务活动中任何一笔交易,都是 由四种基本的“流”,即信息流、商流、资金流、物流所组成。物流过程具体包括运输、储存、 配送、保管、物流信息管理等各种活动。电子商务通过网络准确及时监控物流的运动。当前 制约电子商务发展的主要瓶颈是物流管理滞后,主要表现在物流的支付系统、配送系统和安 全系统三个方面
《公共部门人力资源管理 Human Resource Management》课程教学资源(PPT课件)第1讲 总论
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:79
第一讲总论 1.1公共部门人力资源管理的含义与特点 1.1.1人力资源的含义、构成与特点 1.资源的含义与分类 资源是一个经济学术语。经济学通常把为 了创造物质财富而投人生产过程中的一切 要素称为资源。在劳动者身上体现的“人力” 始终是社会财富创造过程中的一项重要资 源
安徽工业大学管理学院:《绿色营销》课程教学资源(PPT课件)总结
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:11
绿色营销的概念之一 绿色营销是指以促进可持续发展为目标, 为实现经济利益、消费者需求和环境利益的统一,市场主体根据科学性和规范性的原则,通过有目的、有计划地开发及 同其他市场主体交换产品价值来满足市 场需求的一种管理过程。绿色营销的最 终目标是可持续性发展而实现该目标的准则是注重经济利益、消费者需求和环境利益的统一
农业专业:《农业生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:9
1、课程简介 农业生态学是研究农业生物与农业环境基本关系的原理,宏观优 化、决策农业生态经济系统的一门科学,它以生态学、经济学为主要 理论基础,以农业系统工程学、有关的生物研究法为主要研究手段, 研究农业生态经济系统。 2、地位和任务 作物专业中综合性强的专业基础课,兼有应用课的性质
《植物学拉丁文》绪论
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:11
拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言,该民族在 公元前 753 年建立了以罗马城为政治,经济和文化中心的奴隶制的国家—罗马 帝国。 公元前 5-3 世纪时,该国日益强大,并逐渐扩充其版图,统一了整个 意大利半岛,到公元一世纪时,占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一部 分,形成了以地中海为中心
吉林大学:《植物学拉丁文》课程教学资源(讲义)植物学拉丁文
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:11
关于植物学拉丁文 拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言,该民族 在公元前753年建立了以罗马城为政治,经济和文化中心的奴隶制的国家一罗 马帝国。 公元前5-3世纪时,该国日益强大,并逐渐扩充其版图,统一了整个 意大利半岛,到公元一世纪时,占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一 部分,形成了以地中海为中心,地跨欧,亚,非三洲的大国,拉丁语就成了这 些地方的官方语言
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