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CAD—Computer Aided Design计算机辅助设计CAD 系统的通用概念模式:
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从学术上来讲,CAD就是计算机辅助设计(Computer Aided Design)的简写,1972年10月,国际信息处理联 合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议” 上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结 合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从 而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合 性协作提供了可能
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:5
Defining Declarative Knowledge: (labels, names, facts, lists). Declarative knowledge is often associated with rote memory. It is the substance with which we think. It is often associated with the knowledge and comprehension level of Bloom's taxonomy. Examples of Declarative Knowledge: Often within your instructional design there are terms that your learners need to know and understand in order to more effectively communicate or proceed through
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:65
1. 旅馆发展概述 2. 旅馆的分类、等级、规模 3. 总体设计 4. 各部分的设计 5. 地域文化特色 6. 城市设计urban design的相关理论
文档格式:DOC 文档大小:421.5KB 文档页数:26
文章对激光测头的照明系统、投影系统、接收系统及数据处理系统的有参量确定进行了讨论并着重论述了测量头的一些重要参数的选择和计算。对测量精度进行了分析
文档格式:PDF 文档大小:65.86KB 文档页数:1
山东大学:《物理化学》课程教学资源(讲义资料)2020-9-22 Course design-5
文档格式:PPS 文档大小:2.37MB 文档页数:32
西安建筑科技大学:《景观设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市广场设计(公共环境艺术设计与理论 Public Environmental Art Design & Theory)
文档格式:PPT 文档大小:30.65MB 文档页数:61
●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造
文档格式:PDF 文档大小:252.11KB 文档页数:3
西安建筑科技大学:《高层建筑结构设计》课程教学内容 Design of tall building structures
文档格式:PDF 文档大小:4.59MB 文档页数:192
中华人民共和国国家标准:混凝土结构设计规范 Code for design of concrete structures(GB 50010-2002)
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