点击切换搜索课件文库搜索结果(990)
文档格式:PPS 文档大小:2.37MB 文档页数:63
§4–1 概述 §4–2 传动轴的外力偶矩· 扭矩及扭矩图 §4–3 薄壁圆筒的扭转 §4–4 等直圆杆在扭转时的应力· 强度分析 §4–5 等直圆杆在扭转时的变形· 刚度条件 §4–6 等直圆杆的扭转超静定问题 §4–7 等直圆杆在扭转时的应变能 §4–8 非圆截面等直杆在自由扭转时的应力和变形 §4–9 开口和闭合薄壁截面在自由扭转时的应力
文档格式:DOC 文档大小:5.06MB 文档页数:54
第一章 电力电子实验的基本要求及注意事项 §1-1 电力电子实验的重要性和基本要求 §1-2 电力电子实验安全操作注意事项 第二章 电力电子教学试验 §2-1 实验一 三相桥式全控整流电路实验 §2-2 实验二 三相桥式有源逆变电路实验 §2-3 实验三 三相交流调压电路实验 §2-4 实验四 直流斩波电路实验 §2-5 实验五 双闭环晶闸管不可逆直流调速实验 §2-6 实验六 双闭环三相异步电动机串级调速实验 §2-5 实验七 变频器应用实验 附录 电力电子实验所用设备和仪器 附录 A MCL-Ⅲ 型电力电子及电气传动教学试验台面板介绍和使用说明 附录 B SS-7804 示波器使用说明 附录 C VFD-M 变频器使用说明
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:63
§6.1 化学反应的自发方向和限度 §6.2 化学反应等温方程式和平衡常数 §6.3 化学反应平衡常数表示式 §6.4 反应标准态Gibbs自由能变( ) §6.5 标准生成Gibbs自由能与平衡常数的计算 §6.6 用配分函数计算反应 和平衡常数 §6.7 各种因素对化学反应平衡的影响 §6.8 同时平衡 §6.9 反应的藕合与近似计算
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:296
§11.1 气相反应的硬球碰撞理论 §11.2 过渡态理论(TST) §11.3 单分子反应理论 §11.4 三分子反应 §11.5 分子反应动态学 §11.6 在溶液中进行的反应 §11.7 快速反应的测试 §11.8 光化学反应 §11.9 催化动力学简介
文档格式:PPT 文档大小:988KB 文档页数:57
§3.3.1 重力坝抗滑稳定分析概述 §3.3.2 坝基破坏机理 §3.3.3 沿坝基面抗滑稳定分析 §3.3.4 深层抗滑稳定分析 §3.3.5 岸坡坝段抗滑稳定分析 §3.3.6 提高坝体抗滑稳定的工程措施 §3.3.7 稳定分析设计理论的历史沿革 §3.3.8 坝基抗滑稳定分析的发展 §3.3.9 现行规范中有关坝基抗滑稳定的有关规定与讨论
文档格式:PPS 文档大小:2.15MB 文档页数:25
§5-1 螺纹 §5-2 螺纹联接的类型与标准联接件 §5-3 螺纹联接的预紧 §5-4 螺纹联接的防松 §5-5 螺纹联接的强度计算 §5-7 螺纹联接件的材料与许用应力 §5-6 螺纹联接组的设计 §5-8 提高螺纹联接强度的措施 §5-9 螺旋传动
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:54
§2.6 变量赋初值 §2.7 算术运算符与算术表达式 §2.8 赋值运算符和赋值表达式 §2.9 逗号运算符和逗号表达式 §2.10 类数值型数据间的混合运算 §3.1 C语句概述 §3.2 程序的三种基本结构
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:106
§9.1 气-液-固三相反应器的类型及宏观反应动力学 §9.2 三相滴流床反应器 §9.3 机械搅拌鼓泡悬浮三相反应器 §9.4 鼓泡淤浆床反应床 §9.7 压力对三相悬浮床反应器操作性能的影响 §9.5 气-液并流向上三相流化床反应器 §9.6 三相悬浮床中的相混合 §9.8 气-液-固三相悬浮床反应器的数学模型 §9.9 讨论与分析
文档格式:PPT 文档大小:5.04MB 文档页数:40
§11-1 交变应力与疲劳失效 §11-4 影响持久极限的因素 §11-5 对称循环下构件的疲劳强度计算 §11-2 交变应力的循环特征、应力幅和平均应力 §11-3 持久极限 §11-6 持久极限曲线 §11-7 不对称循环下构件的疲劳强度计算 §11-8 弯扭组合交变应力的强度计算 §11-9 提高构件疲劳强度的措施
文档格式:PPT 文档大小:713KB 文档页数:184
1.4 线性规划问题的解概念 2.1 基本概念 2.2 基本定理 §2 线性规划问题的几何意义 §3 单纯形法 3.1 单纯形法举例 §4 单纯形法的计算步骤 §5 单纯形法的进一步讨论 §1 单纯形法的矩阵描述 §3 对偶问题的提出 §4 线性规划的对偶理论 §6 对偶单纯形法 §7 灵敏度分析
首页上页3940414243444546下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 990 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有