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《旅游经济学》课程教学资源(PPT课件)第八章 旅游经济效益
文档格式:PPT 文档大小:62KB 文档页数:22
现代旅游业是一个综合性的经济产业,而且 具有同其他产业经济活动不同的特点及运行 规律。因此,本章着重究旅游经济效益的 概念,以掌握旅游经济效益的特点及影响因 素;并且分别从旅游企业经济效益和旅游宏 观经济效益两个层次对旅游经济活动成果进 行了科学的分析,从而探索不断改善和提高 旅游经济效益的途径,促进旅游经济的持续 发展
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例15 海尔全球行
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
案例15海尔全球行:业务流程再造,惊险的一跳 国际化不仅是市场的国际化,管理也必须国际化。位于中国青岛的海尔总部就像全球 海尔的心脏,在国际化的进程中,它时刻与外界保持同样的脉搏,随时在调整自己。 海尔作为一个在160多个国家的建立了营销网点的大公司,怎样避免臃肿和迟钝?
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例24 一流三网海尔独特的现代物流
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
案例24一流三网海尔独特的现代物流 海尔的物流改革是一种以订单信息流为中心的业务流程再造,通过对观念的再造与机 制的再造,构筑起海尔的核心竞争能力。 海尔物流管理的“一流三网”充分体现了现代物流的特征:“一流”是以订单信息流 为中心;“三网”分别是全球供应链资源网络、全球配送资源网络和计算机信息网络。 “三网”同步流动,为订单信息流的增值提供支持
北京大学环境学院:《土地评价与管理》课程教学课件(PPT讲稿)土地持续化管理
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:28
一、土地利用规划与设计 二、土地利用动态监测与管理 三、土地复垦与整理 四、土地价值化评估与生态保护
郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第十三讲 无菌技术
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:51
1.解释无菌技术、无菌物品、无菌区域。 2.阐述无菌技术操作原则。 3.熟练进行下列无菌技术操作:使用无菌持物钳、无菌容器及无菌包、取用无菌溶液、铺无菌盘、戴无菌手套 4.无菌意识强,操作态度认真,一丝不苟
新兴国家国别贸易投资环境报告(2014):汽车制造业分册
文档格式:PDF 文档大小:7.69MB 文档页数:67
本报告整理分析了巴西、俄罗斯等新兴国家和美国、欧盟等发达国家(地区)有关汽车制造业的市场准入制度和产业扶持政策,列举了我国汽车制造业出口过程中面临的主要贸易和投资壁垒,希望为政府部门、相关企业尤其是自主品牌企业提供参考借鉴
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)第五章 能力
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
在现实生活中,由于人的先天遗传素质的不同, 后天环境、教育条件以及所从事的实践活动差异,人与人之间 在能力上存在着差异。有的人能够“闻一以知十”,而有的人却 只能“闻一以知二”;有的人举一隅“能以三隅反”,而有的人 则不能。对于同一事物的认识,有的人感知敏锐、思维深刻、 想象丰富,而有的人则感知迟钝、思维肤浅、想象贫乏。有的 人记忆速度快且保持长久,有的人记得慢且易遗忘;有的人善 于形象思维,有的人善于抽象思维;有的人善于解决问题、富 于创造,有的人则因循守旧、墨守成规、不善开拓
《动物生物学》课程教学资源:第四节 排泄系统
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:38
排泄(excretion):机体在新陈代谢过程中产生的一些终产物、摄入 量超过机体需要的物质及进入机体的各种异物, 经血液循环到达排泄器宜而排出体外的过程。 §排遗(egestion):食物中不能被消化的、或未被消化的残渣掺以细胞 各种分泌物等,排出体外的过程。 由消化器官完成。 排泄的过程同时也是保持体液稳定的过程
《供应链管理》第六章 供应链管理信息技术支撑体系
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:12
信息共享是实现供应链管理的基础。供应链的协调运行建立在各个节点企业高质量的信息传递与共享的基 础之上,因此,有效的供应链管理离不开信息技术( Information简称IT)系统提供可靠的支持。IT的 应用有效地推动了供应链管理的发展,它可以节省时间和提高企业信息交换的准确性,减少了在复杂、重 复工作中的人为错误,因而减少了由于失误而导致的时间浪费和经济损失,提高了供应链管理的运行效 率
《石油与天然气地质学》课程教学资源(讲义)第七章 含油气盆地与油气聚集单元(7.2)含油气盆地的类型及特征
文档格式:DOC 文档大小:647.5KB 文档页数:18
含油气盆地的形成和发展是受大地构造条件所控制的。有很多沉积盆地的分类方 案,这主要是由于各个学者所持 的大地构造观点不同。 固定论:是根据软流圈的热流动所引起的垂直运动来解释盆地的形成。大洋的形成 就是海洋化的结果。即槽台学说
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