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上海交通大学:《核心阅读(I)》课程教学资源(PPT课件)军事2《战邯郸》
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上海交通大学:《核心阅读(I)》课程教学资源(PPT课件)经济3《讲故事的人》
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初中生应背诵与阅读的古诗文篇目和文学名著
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2008年高考现代文阅读复习讲座(全套)_1、现代文阅读指导之一文学作品考点训练(教师版)
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人教版四年级上册语文_蟋蟀的住宅_(备课素材)蟋蟀的住宅_相关阅读_法布尔与诺贝尔文学奖
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)基于认知语言学理论上的英语词汇教学(重庆邮电学院学报:刘世英、曹华)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知科学研究纲领的困境与走向(北京师范大学:刘晓力)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)什么是科学(北京大学:吴国盛)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)科学问题
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