网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(430)
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第二章 植物的呼吸作用
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:24
呼吸作用是高等植物的重要生理功能。呼吸作用的停止,就意味生物体的死亡。呼吸作用 将植物体内的物质不断分解,提供了植物体内各种生命活动所需的能量和合成重要有机物质的 原料,还可增强植物的抗病力。呼吸作用是植物体内代谢的中心。呼吸作用按照其需氧状况,可分为有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。在正常情况下,有氧吸是高等植物进行呼吸的主要形式,但至今仍保留着无氧呼吸的能力
2019内蒙古自治区卫生健康统计年鉴
文档格式:PDF 文档大小:2.39MB 文档页数:295
全书分为11个部分,即:医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生服务、蒙中医药服务妇幼保健与计划生育、疾病控制与公共卫生、居民病伤死亡原因、卫生计生监督,另附全区人口指标和行政区划。各章前设简要说明及主要指标解释,简要说明主要介绍本章的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况
北京市儿童医院:心肺复苏与脑死亡的相关问题
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:30
北京市儿童医院:心肺复苏与脑死亡的相关问题
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 抗震设计的基本知识和基本要求(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:24
一、抗震设防目标及方法 简称为:“小 震不坏,中震可修 1.总目标 ,大震不倒 通过抗震设防,减轻建筑的破坏,避人死亡 ,减轻经济损失。 具体通过“三水准”的抗震设求和“两阶段”的抗 震设计方法实现。 2.“三水准”抗震设防目标当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时, 般不受损坏或不需修理可继续使用。 当遭受相当于本地区抗震设防烈度的地震影响时, 可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用。 当遭受高于本地区抗震设防烈度的预估的罕遇地震 影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏
观赏植物学:水生花卉
文档格式:PPT 文档大小:7.25MB 文档页数:38
常年生活在水中,或在其生命周期内有段时间生活在水中的观赏植物。通常这些植物的体内细胞间隙较大,通气组织比较发达,种子能在水中或沼泽地萌发,在枯水时期它们比任何一种陆生植物更易死亡。这类观赏植物统称为水生花卉
四川农业大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 细胞的衰老与死亡
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:32
四川农业大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 细胞的衰老与死亡
上海交通大学医学院:《妇产科学》(双语) 47 妊娠合并心血管疾病
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:31
前言 发病率约为1%4%,死 亡率为4.3/10万(2000年) ,严重的妊娠并发症。最新统计(2000年),高居我国孕产妇死因顺位第4 位,是间接产科死因的首 位(占8.5%)
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 细胞衰老与凋亡
文档格式:PPT 文档大小:4.17MB 文档页数:46
第一节 细胞衰老 第二节 细胞坏死与凋亡 第三节 细胞凋亡的分子机理
绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(学习教程)第十五章 细胞衰老与凋亡
文档格式:DOCX 文档大小:486.86KB 文档页数:28
第一节 细胞衰老 第二节 细胞坏死与凋亡 第三节 细胞凋亡的分子机理
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(教程讲稿)第十五章 细胞衰老与凋亡 CELL SENESCENCE AND DEATH
文档格式:PDF 文档大小:1.76MB 文档页数:46
第一节 细胞衰老 第二节 细胞坏死与凋亡 第三节 细胞凋亡的分子机理
首页
上页
36
37
38
39
40
41
42
43
下页
末页
热门关键字
delphi数据库
英语B
协议
空气
决策
机理
汉字
高频
高层
辅导课
对话
VIsual.FoxPro应用]
SYSTEMS
PPT]
1*1*1*1
C#.NET程序设计
Hilbert空间
MATLAB数学实验
(2)
Proe设计
PHOTOSHOP应用
MATLAB语言设计
JAVA技术
MATLAB技术应用
IP地址
INTERNET基础应用
GIS原理
English
D
CAD应用
C课程
C+++
CAD教学
C++
2 . 6
1:4]
1:5]
br]
^_^~
(3)]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
430
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有