实验一 自动化立体仓库作业流程 实验二 出入库调度与库存管理 实验三 喷油泵结构及IEMS认知实验 实验四 双手操作分析 实验五 工艺程序分析实验 实验六 流程程序分析实验 实验七 流水线能力平整实验 实验八 环境照明评价及设计

第一： 实验课的目的和作用 第二： 做实验时的安全 第三：实验室的环境保护与公共道德 第四：做实验的必须程序与综合素质 第五： 实验课的程序与将来科研 第六： 有机合成科研程序与技能

实验二电路的焊接与组装 一、实验目的 1.熟悉实验环境; 2.初步掌握电路的焊接技术; 3.了解电路组装调试技术。 二、实验设备 1.数字万用表 2.焊接相关工具

一.本课程实验的目的 计算机模拟技术具有很强的操作性,上机实验是必不可少的。GPSS语言是基于 DOS环境下,面向过程的专用模拟语言,较其他语言具有许多不同之处,熟练地掌握 GPSS语言的模型编制、程序设计与调试的基本方法是本课程实验的主要内容。通过实 验,学生应掌握利用GPSS语言建立模型、输入数据分析、实验方案设计、实施实验 及输出结果的分析等方面的内容进行工作

实验 1 原生动物门——单细胞真核生物 实验 2 海绵动物、腔肠动物-两胚层动物 实验 3 扁形动物门——三胚层动物 实验 4 蛔虫解剖——假体腔动物 实验 5 环节动物门——同律分节的真体腔动物 实验 6 软体动物门——河蚌解剖 实验 7 蝗虫解剖——节肢动物对环境的适应 实验 8 文昌鱼——脊索动物门主要特征 实验 9 鲤鱼解剖——水生生活的适应性特征 实验 10 蛙的解剖——对陆生生活适应的不完善性 实验 11 家鸽的解剖——鸟类如何适应飞翔 实验 12 校园鸟类种类识别 实验 13 家兔的解剖——哺乳动物的特征 实验 14 动物多样性及进化

为了提高瞬态平面热源法的适用温度,介绍了瞬态平面热源法的测量原理.根据有限元法模拟了无膜平面热源加热过程中试样的温度分布,建立了相应的实验装置,测量了环境温度为27~829℃时材料的导热系数和热扩散率.结果表明在较高温度下该方法测量材料热导率是有效的,可用于实际测量

一、空调系统概述 空气调节“Air conditioning”是采 用机械设备和工程技术措施向人们提供 适宜的生产、生活和科学实验的内部空 间环境

对高炉炉身下部用不烧Al2O3-C质耐火材料在水蒸气环境下的抗氧化性能进行了详细的热力学分析和全面的氧化性能实验.根据实验结果,总结出其氧化规律,建立了不烧Al2O3-C质耐火材料的氧化动力学模型.此外,还对氧化前后试样的抗折强度进行了测定和比较

实验一 果蔬可溶性固形物含量的测定 实验二 果蔬中含酸量的测定 实验三 果蔬维生素C含量的测定 实验四 果蔬呼吸强度的测定（气流法） 实验五 果蔬的催熟 实验六 贮藏环境氧气和二氧化碳浓度的测定

一、实验目的 1.熟悉机房环境,遵守机房的相关规定。 2.观察主机箱内的主要组件及其连接形式。 3.观察并学会微机系统主要设备的连接。 4.学会开机、关机并了解微机的启动过程