• 第一节 细胞与细胞学说 • 第二节 植物细胞的基本结构和功能 • 第三节 植物细胞的繁殖 • 第四节 植物细胞的生长和分化

细胞外信号分子 受体 细胞内信号传递因子 细胞信号转导（级联） 信号转导通路

第一节 细胞因子的共同特点 第二节 细胞因子的分类 第三节 细胞因子受体 第四节 细胞因子的免疫学功能 第五节 细胞因子与临床

第一章 免疫学概论 第二章 免疫器官和组织 第三章 抗原 第四章 抗体 第五章 补体系统 第六章 细胞因子 第七章 主要组织相容性复合体及其编码分子 第八章 B淋巴细胞 第九章 T淋巴细胞 第十章 T细胞介导的细胞免疫应答 第十一章 B细胞介导的体液免疫应答 第十二章 固有免疫系统及其应答 第十三章 黏膜免疫 第十四章 免疫耐受 第十五章 超敏反应 第十六章 自身免疫病 第十七章 免疫缺陷病 第十八章 感染免疫 第十九章 肿瘤免疫 第二十章 移植免疫 第二十一章 免疫学检测技术 第二十二章 免疫学防治

一、细胞生物学研究的内容和现状 二、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 三、细胞生物学的主要研究内容 四、当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 五、细胞重大生命活动的相互关系

细胞形态结构的观察方法 细胞组分的分析方法 细胞培养、细胞工程与显微操作技术

4.1细胞表面 4.2细胞外基质 4.3细胞识别与粘着 4.4细胞连接

在生物进化过程中,微生物细胞形成了愈来愈完善的代谢调节机制,使细胞内复杂的 生化反应能高度有序地进行,并对外界环境的改变迅速作出反应,因而在代谢繁殖过程 中,能量的利用以及对细胞生长繁殖过程中所需的各种物质的形成是非常合理和经济的, 需要多少合成多少,不需要的不合成或合成量很少,细胞经常处于平衡生长状态,不会有 代谢产物的积累。从进化角度看,代谢产物的过量产生,对细胞能量的利用和细胞组成物 质的合成都是一种浪费

课程教学目标与基本要求: 通过本课程的学习,使学生在细胞整体、超微结构和分子水平上掌握细胞的结构、生物学功能以及结 构与功能相互关系方面的基本知识,掌握细胞在执行生命活动中的动态变化规律,理解细胞作为生物体最 基本的结构单位的生命本质,从而认识生命即是细胞属性的反映

1）多细胞动物起源；2）腔肠动物门 个体发育和系统发育的基本概念，多细胞动物胚胎发育的一般规律，生物发生律，多细胞动物起源于单细胞动物的假说与证据，动物的进化 腔肠动物门的特征，代表性动物，分类，与人类的关系，腔肠动物的进化地位，珊瑚面临的威胁与保护