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福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 询问技术(林榕发)
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:10
(一)封闭性询间 1、通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。 2、功能:这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,用来适当地终止其叙述
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七单元 表达技术
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:8
(一)内容表达 内容表达常用于咨询师传递信息、提出建 议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反 馈等等。比如,咨询师说“我希望你认真 地思考一下刚才我的解释,如何你能那样 去做,我想会有效果的。
《家畜育种学》ppt课件 第九章 畜禽品系、品种的培育
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:70
品系、品种培育概述 一、 方法:以遗传学理论为指导 二、效果:创造和培育大量的畜禽品种和品系 三、作用:提供丰富的品种资源 四、地位:动物育种中最富创造性的工作之一
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.4)隋至盛唐道教地位的提高与重玄哲学
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:55
隋代至盛唐时期,道教的发展进入一个相当重要阶段。在这个历史时期,老子崇拜成为 道教思想发展的主流;该时期的封建统治者出于稳固社会之需要,在思想上采取儒、道、释 “三教并用”的政策,从而推动了各自的学术探索。在这个时期中,道经大量增加,著名道教学者辈出,他们所提出的一些思想观念在哲学史上也具有一定影响
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.7)刘禹锡、柳宗元的天人哲学与历史观
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:38
刘禹锡与柳宗元都是唐代著名的文学家与 哲学家。他们的论著所涉及的领域是相当广泛 的。在哲学上,柳宗元与刘禹锡主要是围绕天 人关系展开的。天人关系论,在中国哲学史上 占有相当重要之地位。早在先秦时期,诸子百 家已经相当注意这个问题的思索。刘禹锡、柳 宗元,主要继承荀子一派的思想,并且有所发 展。刘、柳二人在很多方面表现出一致性。所 以本章将二人的生平与思想放在一起考察
《高频电路——非线性电子线路》PPT课件:第四章 振幅调制、解调与混频电路(4.1)频谱搬移电路的组成模型
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:31
1.地位 通信系统的基本电路。 2.特点 对电路中信号频谱进行的变换,电路有新频率成分产生。 为此,需引用一些信号与频谱的概念
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五编 近现代中国哲学(5.1)近代哲学的先驱
文档格式:PPT 文档大小:343KB 文档页数:77
1840 年鸦片战争爆发,中国的近代史的 帷幕自此揭开。随着西方列强的侵入,中国被 迫卷入全世界历史发展的整个进程之中。在这 封建社会急剧解体以及中国开始向半殖民地半 封建社会过渡的转折时期,社会思潮发生了巨 大的变化。在鸦片战争前后,产生了龚自珍、 魏源两位哲学家。他们在中国近代哲学史中, 具有开拓性地位
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(3/7)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:44
一、寄存器 寄存器常用于寄存一组二值代码,它被广泛 地用于各类数字系统和数字计算机。 从广义上说寄存器也是一种存储器,但是 它又不同于第九章介绍的半导体存储器。 寄存器的特点: 存数方便,但容量小,一般只能存放一个 或几个字,通常用来暂存运算的中间结果,而 且一旦掉电,存放的数据即丢失
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(7/7)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:40
一、概述 周期性重复出现的一列数码称为序列码。 如:11000,11000,···。在序列码的一个周 期中所包含有的0和1的总数称为序列长度。 也称为循环长度,用M表示。 应用范围:作为数字系统的测试信号,同步 信号及地址码等。在通信、雷达、遥控等领域 内部有广泛的应用。而对于能产生序列码的 电路称为序列码发生器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.5)序列信号发生器
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:15
什么是序列信号? 序列信号是把一组0、1数码按一定规则顺序排列的串行信 号,可以做同步信号、地址码、数据等,也可以做控制信号。 这一节非常重要,是中规模集成电路的综合运用
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