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人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养课件
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第一节:大气的特征及其卫生学意义 第二节:大气污染及大气污染物的转归 第三节:大气污染对人体健康的影响 第四节:大气主要污染物对人体健康的影响 第五节:大气污染对健康影响的调查和监测 第六节:大气卫生防护措施 第七节:大气卫生监督和管理
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 概述  生物学特性与疾病相关性  健康相关性  文献报告
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)慢性病的肠源学说——人体肠道菌群与代谢性疾病(王计秋)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)人体皮肤共生微生物 Human skin and microbes(吴旸)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)人体口腔共生微生物 In the Melody of a kiss for the future:Stories of Oral Microflora
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1.正常菌群的分布及相关特点存在部位,动态 皮肤、消化道、呼吸道、泌尿生殖道 2.正常菌群的生理功能 (1)抵抗病原菌的入侵 (2)正常菌群与免疫的关系 (3)正常菌群与营养的关系等 (4)菌群与消化的关系 3.正常菌群与机会感染
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共栖微生物——人体微生物组学研究方法(谢幼华)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共生和共栖微生物——人体共生微生物的概念、与健康的关系、研究方法及发展前景(张俊琪)
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:26
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(文献讨论)十月怀胎一场梦——人体菌群变化与早产的关系 Temporal and spatial variation of the human microbiota during pregnancy
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