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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共生和共栖微生物——人体共生微生物的概念、与健康的关系、研究方法及发展前景(张俊琪)

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共生和共栖微生物 张俊琪 iungizhang@fudan.edu.cn Te:13918199186 复旦大学基础医学院 病原生物学

共生和共栖微生物 张俊琪 junqizhang@fudan.edu.cn Tel:13918199186 复旦大学基础医学院 病原生物学

课程安排(2学分): 课程代码:MED13028301 课程性质:专业选修课 开课时间:20160704-20160725,每周一、三、五, 开课地点:JB202 开课形式:教师讲述+学生文献讨论 学分「学时人数教室周次节数 开课院系 015年开课 时间 203628JB202 6-8基础医学院20160704~ 20160725 6~8 五

 课程代码:MED130283.01  课程性质:专业选修课  开课时间:20160704~20160725,每周一、三、五,  开课地点:JB202  开课形式:教师讲述+学生文献讨论 2 学分 学时 人数 教室 周次 节数 开课院系 2015年开课 时间 2.0 36 28 JB202 一 6~8 基础医学院 20160704~ 20160725 三 6~8 五 6~8 课程安排(2学分):

序号时间 星期 教室 授课内容 授课教师 课程简介、课程安排、考试形式等; 20160704 JB202 张俊琪 共生微生物的概念及组成 健康皮肤与病态皮肤 吴旸 20160706 周三 JB202 多形拟杆菌与营养的关系 蔡霞 320160708 周五 JB202 正常菌群与条件致病菌 瞿涤 分子微生态学及其研究方法 谢幼华 201607l1 JB202 文献讨论准备 20160713周三 吴旸 JB202 文献阅读(1)(2) 蔡霞 620160715周五 JB202 人体的细菌手册”,文献阅读(3) 张俊琪 720160718 周 JB202 幽门螺杄菌与人体健康,文献阅读(4) 3 赵超 20160720 周三 JB202 口腔微生态学,文献阅读(5) 陈力 20160722周五 JB202 脆弱拟杆菌与人体免疫系统,文献阅读(6) 刘晶 1020160725 周 JB202 慢性病的肠源学说,文献阅读(7) 3 刘瑞欣 20160727-周三 论文撰写及考试 20160729周五

序号 时间 星期 教室 授课内容 学时 授课教师 1 20160704 周一 JB202 课程简介、课程安排、考试形式等; 共生微生物的概念及组成 3 张俊琪 2 20160706 周三 JB202 健康皮肤与病态皮肤 多形拟杆菌与营养的关系 4 吴旸 蔡霞 3 20160708 周五 JB202 正常菌群与条件致病菌 分子微生态学及其研究方法 4 瞿涤 谢幼华 4 20160711 周一 JB202 文献讨论准备 6 — 5 20160713 周三 JB202 文献阅读(1)(2) 3 吴旸 蔡霞 6 20160715 周五 JB202 “人体的细菌手册”,文献阅读(3) 3 张俊琪 7 20160718 周一 JB202 幽门螺杆菌与人体健康,文献阅读(4) 3 赵超 8 20160720 周三 JB202 口腔微生态学,文献阅读(5) 3 陈力 9 20160722 周五 JB202 脆弱拟杆菌与人体免疫系统,文献阅读(6) 3 刘晶 10 20160725 周一 JB202 慢性病的肠源学说,文献阅读(7) 3 刘瑞欣 11 20160727- 20160729 周三 周五 论文撰写及考试 6 —

考核方式 文献研读60%:共7次,28位同学分成7组,每三到四位 同学为一组,互评20分,教师评分40分; 要求: 制作PPT; 2.演讲20-25min 3.回答问题 4.阅读点评。 一课后作业30%:任选3题,每题10分,共30分,作业最 后提交时间:2016年8月10日,提交方式: PDF or Word,email:Junqizhang@fudan.edu.cn 一出勤:10%

文献研读60%:共7次,28位同学分成7组,每三到四位 同学为一组,互评20分,教师评分40分; 要求: 1. 制作PPT; 2. 演讲20-25min; 3. 回答问题; 4. 阅读点评。 课后作业30%:任选3题,每题10分,共30分,作业最 后提交时间:2016年8月10日,提交方式:PDF or Word, email:Junqizhang@fudan.edu.cn 出勤:10% 考核方式:

文献陈述时间 序号 学号 姓名 分组 7.15 7187.20722725 13301010002 陈藤 V吴旸 1234567 蔡婷 13301010042 陈坷璇 第一组 1530102001 刘穹 14301010010 叶建宇 14301010018 施亭 第二组 14301010049 刘晨阳 √√√蔡√√√ 霞 14301050021 张凌哲 890 14301050034 刘哲宁 √张俊琪 14301050095 蔡巧婷 第三组 430105011l 王艺颖 12345 14301050113 吴佳美 14301050131 刘萱琪 √赵超 14301050229 李涵玉 第四组 14301050232 耿子寒 √√√ 14301050248 周蔚然

序号 学号 姓名 分组 文献陈述时间 7.13 7.15 7.18 7.20 7.22 7.25 1 13301010002 陈藤 第一组 √吴旸 2 13301010041 蔡婷 √ 3 13301010042 陈坷璇 √ 4 15301020016 刘穹 √ 5 14301010010 叶建宇 第二组 √蔡霞 6 14301010018 施亭 √ 7 14301010049 刘晨阳 √ 8 14301050021 张凌哲 √ 9 14301050034 刘哲宁 第三组 √张俊琪 10 14301050095 蔡巧婷 √ 11 14301050111 王艺颖 √ 12 14301050113 吴佳美 √ 13 14301050131 刘萱琪 第四组 √赵超 14 14301050229 李涵玉 √ 15 14301050232 耿子寒 √ 16 14301050248 周蔚然 √

文献陈述时间 序号 学号 姓名 分组 7.13 7.15 7.18 7.20 7.22 725 3301050204 赵钎 陈力 13301050254 邬开宬 第五组 13301050256 虞逸静 √√√ 20 14301020039 郝雅婧 21 13301050316 杨婧艺 V刘晶 14301010007 徐超轶 23 14301050312 尚志 第六组 15301050059 李菁如 07301010160 陆烨 13301050302 杨尤蓓 w刘瑞 13301050304 刘师学 第七组 28 13301050308 张蕴璐 29 13301050310 阙春杏

序号 学号 姓名 分组 文献陈述时间 7.13 7.15 7.18 7.20 7.22 7.25 17 13301050204 赵钎 第五组 √陈力 18 13301050254 邬开宬 √ 19 13301050256 虞逸静 √ 20 14301020039 郝雅婧 √ 21 13301050316 杨婧艺 第六组 √刘晶 22 14301010007 徐超轶 √ 23 14301050312 尚志 √ 24 15301050059 李菁如 √ 25 07301010160 陆烨 √ 26 13301050302 杨尤蓓 第七组 √刘瑞欣 27 13301050304 刘师学 √ 28 13301050308 张蕴璐 √ 29 13301050310 阙春杏 √

文献讨论安排: 1. Group1-20160713-吴旸 2. Group2-20160713-蔡霞 3. Group320160715-张俊琪 4. Group4-20160718-赵超 5. Group5-20160720陈力 6. Group6-20160722-刘晶 7. Group7-20160725刘瑞欣

文献讨论安排: 1. Group 1-20160713--吴旸 2. Group 2-20160713-蔡霞 3. Group 3-20160715-张俊琪 4. Group 4-20160718-赵超 5. Group 5-20160720-陈力 6. Group 6-20160722-刘晶 7. Group 7-20160725-刘瑞欣

历史上对人类健康影响最大的:鼠疫、霍乱、 梅毒、结核、脊髓灰质炎、天花、乙肝 ●●●●●

历史上对人类健康影响最大的:鼠疫、霍乱、 梅毒、结核、脊髓灰质炎、天花、乙肝……

新现或再现传染病:SARS(MERS)、艾滋、 埃博拉、流感、结核、寨卡病毒

新现或再现传染病:SARS(MERS)、艾滋、 埃博拉、流感、结核、寨卡病毒……

临床的重要致病菌:鲍曼不动杄菌 MRSA、绿脓杄菌、艰难梭菌

临床的重要致病菌:鲍曼不动杆菌、 MRSA、绿脓杆菌、艰难梭菌……

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