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泰州职业技术学院:《计算机信息管理》(成人大专夜大)专业教学计划
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:6
一、 培养目标 主动适应社会主义市场经济建设和科学技术发展的需要,以服务国民经济信息化发展为宗旨, 培养具有系统掌握计算机基本操作、信息管理等方面的基本知识和技能的高级应用型专门人才
浙江大学:《研究生考试试题集》 1993年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:3
一填空(共15分,每格0.5分) 1.连续培养的一个重要特征是使微生物的a和b处于某种稳定状态。连续培养的方法可分为两类,即c法,和d法。 2.放线菌是一种a生物,以b繁殖,是生产c的主要微生物。 3.赖氨酸生产菌常用a缺陷、b缺陷;苏氨酸生产菌常用c缺陷、d缺陷菌株。 4.在好氧污水处理中,有机物氧化时氧是最终的a,生物氧化的结果是产生b,新细胞利用这种c进行合成
《草鱼出血病》草鱼出血病细胞培养灭活疫苗的研究及其应用初报
文档格式:PDF 文档大小:117.93KB 文档页数:3
试验证嘲。1.GCK-'-84细胞培养灭活疫苗以32—35‘c灭活72小时为最隹条件,以l0啊 福 尔马林使其最终浓度为o.1啊为最好.室内免疫效果达 96.3骊.2.GCK-84细胞疫苗以tOI上浓度 为最好 ,保护率达98骊以上.
《草鱼出血病》草鱼出血病病毒的生长特性及高滴价培养
文档格式:PDF 文档大小:124.67KB 文档页数:5
草鱼出血病病毒感染鱼肾(C1k)单层细胞后,产生明显的细胞病变,其繁殖周期为 2一3天。病毒增殖的上升期在感染后的12—48小时。28°下,当感染复数(Multiplicity of Infection简称mo为0.05pfu/ce11时病毒滴价可达1.78×101PU/ml,不同 温度(25°℃、28°℃、30C)下通气培养,测定病毒滴价略有差异
《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 细菌浸铀(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:99
5.1 概述 5.2 细菌的生物化学特性 5.3 细菌浸铀(矿)的基本原理 5.4 微生物培养基 5.5 菌种的保藏 5.6 细菌的驯化培养 5.7 细菌浸出的影响因素
《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 细菌浸铀(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:12
1 概述 2 细菌的生物化学特性 3 细菌浸铀(矿)的基本原理 4 微生物培养基 5 菌种的保藏 6 细菌的驯化培养 7 细菌浸出的影响因素
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 基本的设计造型分析
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m
《科研方法论》电子讲稿:第三章 科研方法的思维方式(第一节 典型科研方法 第二节 典型思维方式 第三节 科学思维培养)
文档格式:DOC 文档大小:219.5KB 文档页数:58
第一节 典型科研方法 第二节 典型思维方式 第三节 科学思维培养
《机械制造基础》课程教学资源(PPT课件)前言
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:7
本书依据21世纪对职业教育的知识和 能力要求,培养数控技术技能型紧缺人才 为目标,以能力为本位、重点培养学生创 新精神和实践能力为核心、以综合职业能 力为基点,融会了机械制造生产中的机床、 刀具、夹具、量具以及机械制造工艺等知 识为一体,形成了机械制造基础教材的新 体系
上海交通大学:《接口技术》 实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学部分验证接口课程中各基本芯片的基础理论,加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些芯片方面的研究方法和基本应用技巧。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练,培养学生运用接口芯片知识和技能解决生产时间中有问题的能力
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