广东医科大学：《临床生物化学及检验》课程教学资源（各章练习，含答案）第九章 电解质与酸碱平衡的生物化学检验

广东医科大学：《临床生物化学及检验》课程教学资源（各章练习，含答案）第八章 血浆脂代谢紊乱的生物化学检验

广东医科大学：《临床生物化学及检验》课程教学资源（各章练习，含答案）第七章 糖代谢紊乱的生物化学检验

广东医科大学：《临床生物化学及检验》课程教学资源（各章练习，含答案）第六章 血浆蛋白质与含氮化合物的生物化学检验

课目 第一章绪论 第二章蛋白质化学 第一节蛋白质概述 目的要求 使学生掌握生物化学的研究内容学习方法。了解生物化学与其它生命科学之间的关系,生物化学的发展动态,并且瞻望21世纪生物化学发展的前景。唤起学生对本门课程的学习兴趣使学生掌握蛋白质的生物功能、元素组成、基本组成单位及分类重点难点

本课程是生物工程的专业必修课。通过课程学习使学生了解、掌握有机酸发酵的基本 理论及生产工艺,及行业的发展趋势和最新进展

三级水平: 一、整个生物体水平:神经调节 二、组织、器官水平:激素调节 三、细胞水平:通过对关键酶活性的调节而实现的

一、蛋白质的降解 二、氨基酸的分解代谢 三、氨基酸的生物合成

一、基础学科 二、新兴学科 80年代始于一些发达国家 90年代初国内开展

上海交通大学：《人体生物力学》课程教学资源（讲义）生物力学的发展前景