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《新编大学英语》翻译教学课件(PPT讲稿,第三版第四册,Translation and Writing)Lecture 07 句子成分的转换1/2
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对外经贸大学:《商务英语写作》课程教学资源(授课教案)第二十四课 新闻稿 Press Releases
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安徽科技学院:《大学英语读写》课程教学资源(PPT课件,三级)四级听力
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吉林大学:《新发展英语综合教程》课程PPT教学课件(第二册)Unit 1 Happiness 第四讲
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吉林大学:《新发展英语综合教程》课程PPT教学课件(第二册)Unit 4 Encouragement 第二十四讲
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《大学英语》课程教学资源(学习资料)Four Factors in Effective Listening 听力成功的四大因素
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介绍 英语阅读在考试中了占很大的比例。 同样,也是应用英语的一门很重要的技巧。 当然,这种语言的感觉是经过长期阅读实 践得来。英语与其他学科不一样,不需要 呆在实验室,或在工地上去实习,但它也 需应用,对于把英语作为第二语言的学习 者来讲,通过来自国外的英语资料的阅读, 这是我们了解这门语言的主要途径。从阅 读中可以把所学到的几乎所有的英语技能 应用其中。我们在阅读的同时同样也可体 会到另一种语言的迷人之处
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写作 一、知识归纳 (一)写作的基本技巧和方法 1.概述 SCET-3写作的主旨为考核考生是否具有一定的用英语写的能力
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英语中的谓语动词在人称和数方面必须和主语保持一致! He is standing over there, reading an English novel. The police have found out who the murderer is 谓语动词必须和主语保持人称和数的一致,这是一个总原则,运用时 还要掌握一些具体的规则:
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Grammar 英语中的谓语动词在人称和数方面必须和主语保持一! He is standing over there, reading an English novel. The police have found out who the murderer is. 谓语动词必须和主语保持人称和数的一致,这是一个总 原则,运用时还要掌握一些具体的规则
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