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一、目的要求: 了解思维与问题解决研究中的变量;掌握实验验证的方法和实验控制的方法

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一、社会影响 1 社会心理学的起源 2 社会心理学中的变量 3 实验主题与研究范式 4n从问题到实验:基本内容

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一、心理学传统研究手段的局限性二、基于互联网的心理学研究三、基于互联网的心理学研究的局限性

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一、个别差异的研究途径二、个别差异研究中的变量三、实验主题与研究范式四、从问题到实验:基本内容

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一、意识的概念二、对意识问题的实验研究三、意识和无意识过程之间的关系四、意识研究的多学科途径

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章知觉实验（视觉实验——颜色视觉）

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章注意实验 6.4 注意的促进和抑制及其正负启动实验

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第7章记忆实验 7.3 内隐记忆 7.4 内隐记忆的测验方法

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一、使用脑功能成像技术的理由二、pet和fMI 三、ERP

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第8章思维实验 8.1 思维与问题解决研究中的变量 8.2 问题解决研究实验中的几个问题