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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第二册)第四章 数列_章末核心素养整合
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《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第四章 物质结构 元素周期律_章末核心素养整合
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安徽医科大学:《健康评估》课程教学资源(授课教案,无图版)第四章 心理评估 第五章 社会评估
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通过对第四章语法内容的学习,使学生对现代汉语语法知识有较为全面的了解,培养学生对语言现象敏锐的观察力,提高分析语言和运用语言的能力。 1、了解语法的含义 2、辨析词和短语 3、掌握句子分析方法 4、各种句型和句类的特点 5、辨析各类复句和句群 6、能纠正语法病句 第一节 语法概说 第二节 词类 第三节 短语 第四节 句法成分 第五节 句子的分类 第六节 复句 第七节 病句分析
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4-4节人员组合与团队建设 《管理学基础》第十七次课授课计划 第四章组织 第四节人员组合与团队建设 1.理解人员组合和群体管理的原理与要求 2.理解“团队”的本质特征、类型、团队建设的阶段 3.具备群体管理与团队建设的初步能力
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第四章认识的本质和辩证过程 第一节认识的本质 第二节认识的辩证发展过程 第三节认识的真理性与价值 第四节辩证思维的基本方法
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《概率论》课程教学资源(教案讲义)第四章 随机变量的数字特征 4.5 熵 第五章 母函数与特征函数及极限定理 5.1 母函数
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上海交通大学:《材料组织结构表征》课程教学资源(课件讲义)第四章 分析电子显微镜(书19章)
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上海交通大学:《交响音乐鉴赏》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 浪漫主义音乐、第五章 二十世纪音乐
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_第四章 基本平面图形周周测3(全章)
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