网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(502)
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验一 常用电子仪器的使用
文档格式:PDF 文档大小:602.43KB 文档页数:5
1.学习电子电路实验中常用的电子仪器一示波器(DS5022M)、函数信号发生器(YB1600)、在流稳压电源、交流毫伏表(YB2172)、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。2.学会用常用电子仪器测量放大器的基本参数(输入电阻、输出电阻、放大倍数)。3.学会用示波器观察放大器的输入、输出波形,并分析失真情况
基于概念语义空间的联想检索
文档格式:PDF 文档大小:562.81KB 文档页数:4
为了快速准确地满足用户提出的检索需要,在大量的文本文件中检索出用户真正所需的信息,首先在文本的概念空间上建立了概念语义空间并以此为基础建立了一个具有联想功能的索引系统,其次运用大型语义词典为用户提供了一个智能型检索接口.该接口能主动分析使用者输入的关键词,并确定使用者的实际检索需求这种检索系统能够大大提高用户的检索效率和准确度
重庆职业技术学院电子工程系:《电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 正弦电路的稳态分析
文档格式:PPT 文档大小:2.98MB 文档页数:214
5.1 正弦电压和电流 5.2 利用相量表示正弦信号 5.3 R、 L、 C元件VAR的相量形式和 KCL、KVL的相量形式 5.4 阻抗与导纳 5.5 电路基本元件的功率和能量 5.6 正弦稳态电路中的功率 5.7 正弦稳态电路中的最大功率传输 5.8 正弦稳态电路的相量分析法 5.9 三相电路概述 5.10 小结
西安邮电学院:《数字信号处理》绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.48MB 文档页数:31
1.本课程的性质及作用 数字信号处理是电子类专业的一门专业 基础课。它的任务是使学生能掌握离散时间 信号和系统的基本理论、基本分析方法以及 FFT、数字滤波器等数字信号处理技术
沈阳药科大学工商管理学院:我国公立医院药房改革路径探讨
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:5
结合美、英、日等国和我国香港地区医院只提供住院诊疗不设门诊药房、医保机构进行严格的医疗费用支付审查、医院药房与药店分离等经验,建议我国应将医院药房改革视作公立医院改革的一个组成部分、实行渐进式改革、建立处方多重监督机制以解决医患信息不对称问题,同时强化医院药学的各项功能以提高药学服务水平,在分级转诊基础上逐步实现公立医院门诊药房的社会化改革
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
在教学中,通过教学测验可以获得有关的信息和数据,根据这些数 据进而对教学的价值和发展趋势等作出分析、评判,这就是在教学测量 的基础上作出教学评估
《MPEG 基础和协议分析指南》(包括 DVB 和 ATSC)
文档格式:PDF 文档大小:8.68MB 文档页数:91
MPEG 是目前最常用的一项音频 / 视频压缩技术,它实际 上并不是一个单一的标准,而是包括了适合于各种不同 应用的一系列标准,但这些标准是以一些共同理论为基 础的。MPEG是活动图象专家组的缩写词,该专家组是联 合技术委员会(Joint Technical Committee,JTC1)的一部分, JTC1是由ISO(国际标准化组织)和IEC(国际电工委员会)建 立的。JTC1负责信息技术,在JTC1 中,下设有负责“音 频、图象编码以及多媒体和超媒体信息”的子组SG29
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第三章 半导体三极管及放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:627.5KB 文档页数:21
3.1 半导体三极管(BJT) 3.2 共射极放大电路 3.3 图解分析法 3.4 小信号模型分析法 3.5 放大电路的工作点稳定问题 3.6 共集电极电路和共基极电路 3.7 放大电路的频率响应
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第三章 半导体三极管及放大电路基础
文档格式:PPS 文档大小:127.5KB 文档页数:1
3.1 半导体三极管(BJT) 3.2 共射极放大电路 3.3 图解分析法 3.4 小信号模型分析法 3.5 放大电路的工作点稳定问题 3.6 共集电极电路和共基极电路 3.7 放大电路的频率响应
《经济数学基础》课程教学资源:第七章 定积分的应用——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
经济数学基础 第7章定积分的应用 第二编积分学 第7章定积分的应用 一、引入:怎样计算收入分配的不平等程度1995年,有关报刊收到一位读者的来信问:“我是一个民办教师,月薪180元,但离我不远的镇上,有好几个不识字的人月收入一万多,听说沿海地区还有很多百万元户,是这样吗?
首页
上页
40
41
42
43
44
45
46
47
下页
末页
热门关键字
现代模具设计
现代数值计算方法
现代生物学
现代酒店管理
现代计算方法
现代机械优化设计
文本分析
激光原理
总结
英语初级听力
行政管理
现代真菌学
现代遗传学
现代木构造设计
现代逻辑学
现代金融信息系统
现代电路理论
现代材料分析方法
文学史(外国)
体育学原理
室内环境学
生化分析
生产与运营管理
生产与库存管理
麻醉设备
临床儿科学
理论生态学
界面设计
剑桥
华南理工大学
河海大学
构图设计
工程计算
甘肃中医学院
福建江夏学院
沉淀原理
C#程序设计语言
《信息技术基础》
and+11
《平面设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
502
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有