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哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:22
掌握脑和脊髓的被膜的层次关系,硬膜外隙的位置、内容和特点,蛛网膜下隙及终池的位置与内容;硬脑膜的构成和特点,大脑镰和小脑幕的位置,硬脑膜窦的名称、位置和血液回流的途径;脑的动脉来源,颈内动脉、椎动脉和基底动脉的主要分支和分布,大脑动脉环的构成、位置;脑脊液的产生与循环。熟悉蛛网膜粒的位置与作用;软膜的特点,脉络丛的形成和作用;小脑幕切迹疝的解剖学基础。了解齿状韧带的位置与作用;脊髓动脉的来源;脑的浅、深静脉回流
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿,总论)第二章 感染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:5.74MB 文档页数:51
动物传梁病等 感染( infection),又称传染,是病原体对动物体的 种寄生过程。 在漫长的进化过程中,有些寄生物与动物体宿主之 间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态.例 如肠道中的大肠杆菌和某些真菌。但这种平衡是相 对的,当某些因素导至宿主的免疫功能受损(如艾 滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到 达其不习惯寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔或泌 回本节尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产 生机会性感染
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 其它浮游动物
文档格式:PPT 文档大小:14.32MB 文档页数:92
浮游动物除了前述的原生动物、轮虫、枝 角类、桡足类、毛颚动物和被囊动物外,在甲 壳动物、软体动物、环节动物等类群中尚有一 些浮游种类。此外腔肠动物中虽然以浮游种类 为主,但饵料意义不大。本章简略介绍其它甲 壳动物、浮游软体动物、浮游多毛类和腔肠动 物
《动物生物学》课程教学资源:原索动物之—尾索动物亚门
文档格式:PPT 文档大小:3.86MB 文档页数:57
尾索动物包括海鞘、柄海鞘等在内的大约 2000种海生动物,成体大多营固着生活。幼 体具有脊索动物3大特征,但脊索仅限于尾部 。幼体经变态至成体只保留鳃裂。体外包被 特殊的被囊,由近似植物纤维素的被囊素构 成,又称被囊动物(Tunicata)
西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(动力学)第十六章 非惯性力系中的质点动力学
文档格式:PPS 文档大小:649KB 文档页数:42
§16–1 非惯性系中质点动力学的基本方程 §16–2 非惯性系中质点动力学的动能定理
《计算机应用基础》第二版 第五章 powerpoint 2000
文档格式:PPT 文档大小:3.23MB 文档页数:49
操作题常考考点 幻灯片创建;幻灯片版式;幻灯片切换方 式;自定义动画(顺序和时间、效果等) ;预设动画;插入幻灯片并设置版式、内 容;格式(字体、字号、颜色、字形等) ;占位符(自动换行、背景);动画和超 链接等
《C语言教程》课程PPT教学课件:变量存储类别
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:16
一、动态存储方式和静态存储方式从变量值存在的时间角度来分,可以分为动态存储方式和静态存储方式 二、静态存储方式 程序在运行期间分配固定的存储空间 的方式 三、动态存储方式 在程序运行期间根据需要进行动态的分配存储空间的方式
重庆科技学院:《热工学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 动量传输(1.9)动量传输的基本定律
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:11
1.掌握静止流体的压力分布方程及应用。 2.掌握等压面特性及应用 3.了解动量附面层概念 4.了解阻力的概念及计算通式
动物科学专业:《动物生物化学》课程教学资源(教案讲义)理论课教案
文档格式:DOC 文档大小:386KB 文档页数:33
第一章绪论 动物生物化学(animal biochemistry)的研究内容; 动物生物化学的研究进展; 生物化学在畜牧医中的应用; 与其他学科的关系; 生物化学的学习方法和要求。 第二章蛋白质的结构与功能 蛋白质的定义,(protein) 蛋白质在生命中的重要作用 小结1、生物化学的概念
重庆科技学院:《热工学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 动量传输(1.2)流体及其主要性质
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:23
1.了解传输的分类;流体的基本特性;气体状态方程。 2.掌握流体的主要特性、状态方程的应用。 3.了解流体的粘性及粘性力:;理解粘性动量传输及粘性动量通量 4.掌握牛顿粘性定律及应用;粘性系数的单位、物理意义、影响因素
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