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莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源(PPT课件)第七章 程序设计初步
文档格式:PPT 文档大小:371KB 文档页数:61
ⅥiSUa| FoXPro的工作方式 命令方式、菜单方式、程序文件方式 程序是为了完成某一具体任务而编写的一系列指令。 程序设计是利用系统所提供的设计工具,按照程序语言的规。 编写程序的过程。程序中可包括一些如分支语句,循环 语句、过程语句等编程语句
中国建筑科学研究院:结构设计软件《PKPM》专题讲稿_建筑结构设计计算软件应用专题讨论
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:67
1、上部结构与地下室共同工作分析及地下室设计 2、楼板刚度的各种假定及在特殊结构中的应用 3、多塔、错层及设缩缝结构的设计计算 4、温度应力与支座位移分析
安徽农业大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 平面连杆机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:63
§3-1 平面连杆机构的特点及其设计的基本问题 §3-2 平面四杆机构的基本型式及其演化 §3-3 平面四杆机构的主要工作特性 §3-4 实现连杆给定位置的平面四杆机构运动设计 §3-5 实现已知运动规律的平面四杆机构运动设计 §3-6 实现已知运动轨迹的平面四杆机构运动设计
农业专业:《园林工程》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
1、课程简介:《园林工程》是一门以课堂讲解与实验相结合的专业课,课堂讲 授主要介绍园林工程施工的程序和各种施工方法。实验主要以课堂讲授的内容主要 安排的是土山设计、水池设计以及假山或园路设计。 教学大纲 2、地位和任务:《园林工程》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林规划设计、施工等方面工作和科研的学生了解和掌握园林工程 理论知识和基本技能。通过这些设计,提高学生的园林设计及施工水平
《环境工程CAD》课程教学课件(PPT讲稿)第9章 尺寸标注
文档格式:PPT 文档大小:541KB 文档页数:117
对仅完成绘图工作的图形,无论采用多精确的打印比例,也不足以 向生产人员传达足够的设计信息。使用尺寸标注可以清楚准确地传 达绘图者的设计信息。尺寸标注是一种通用的图形注释,它可以显 示对象的测量值、对象之间的距离或角度等。 AutoCAD提供了完善的尺寸标注功能其标注选项及其工具栏设置 如图9.1和图9.2所示。通过这些选项及工具的使用,不仅可以在各 个方向上为各类对象创建标注,而且还可以方便快捷地以一定格式 创建符合行业或项目标准的标注
《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第五章 优化设计(II)
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:32
第5章优化设计(II) 一、本章将学习更多的优化设计知识。 二、内容涵盖: A.使用两种设计优化的方法以及他们是如何工作的 B.如何选择设计变量,状态变量和目标函数的指导 C.做1-2个练习
广东海洋大学:《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 带传动
文档格式:PPS 文档大小:835KB 文档页数:13
§8-1 带传动概述 §8-2 带传动的工作情况分析 §8-3 V带传动的设计计算 §8-4 V带轮结构设计 §8-5 带传动的张紧装置 §8-6 带传动设计实例
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.3)卡诺循环
文档格式:PPT 文档大小:431.5KB 文档页数:11
一、卡诺循环(Carnot cycle ) 1824 年,法国工程师 N.L.S.Carnot (1796~1832)设计了 一个循环,以理想气体为工作物 质,从高温T2热源吸收Q2的热量 ,一部分通过理想热机用来对外 做功W,另一部分Q1的热量放给 低温T1热源。这种循环称为卡诺 循环
烟台南山学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:51
研究对象:以普通V带为主 研究内容:带传动的工作原理、特点、应用 及标准,分析普通带传动的失效形式与设计 准则,设计的思路和方法,以及使用和维护 方面应注意的问题。 重点:普通带传动的设计计算
南方医科大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件)第8章 面向对象设计(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:9.85MB 文档页数:89
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