一、本章介绍新文学第一个十年（1917—1927年）小说创作的情况 二、要求掌握本期小说发展的三种类型或潮流

1．了解鲁迅及其创作系统 2．掌握对《呐喊》与《彷徨》的总体评价，理解为什么说它是中国现代小说的开端与成熟的标志。 3．掌握对《狂人日记》和《阿Q正传》的评价

一、林业经营思想和经营形式; 二、当代国内、外代表性林业经济思想; 三、林业经营思想的转变; 四、我国林业经营思想的思考; 五、我国林业经营形式的改革

第一节 马克思主义中国化的理论成果 第二节 当代中国的马克思主义 第三节 马克思主义在中国发展的最新成果

课程度的性质： 试验设计方法是一项通用技术，是当代科技和工程技术人员必须掌握的技术方法。 课程的任务： 让学生熟悉并掌握近代最常用、最有效的几种优化试验设计方法的基本原理及其应用

一、新军事变革的蓬勃发展 二、新军事变革的基本特征 三、新军事变革的深刻影响

第一讲大学是人生发展的新阶段 第二讲 当代大学生的历史使命 第七讲 树立正确的人生观和价值观 第八讲 理想与成才

一、是人类生产、生活的物质基础 二、人类社会文明程度的重要标志之一 三、当代社会经济的先导，是科技进步的关键

一.人格及其本质特征 二.中国传统人格的优劣 三.中西方人格的异同 四.市场经济呼唤人格现代化 五.现代人格的特征 六.当代大学生现代人格的构建 七. 大学生塑造现代人格的途径和方法

了解当今世界的时代特征，明确自己的历史使命；充分认识到大学 是人才成长的重要阶段，把握人才成长的一般规律，努力构建成才素质。 [教学重点和难点] 当代大学生的历史使命；大学生应具备的素质；大学生素质的培养 途径和方法