一、诗歌的选择和诗人群体的构成 1、49年前已经成名的诗人们，如：艾青等； 2、40年代开始创作、来自解放区的诗人如：郭小川、贺敬之、闻捷等； 3、新中国成立后走上诗坛的青年诗人，如：李瑛、公刘、梁上泉等

第一节：概述 一、题材成为理论关注的焦点 二、题材的分类与等级 第二节：农村题材小说 一、农村题材小说创作的艺术取向及作家构成 1、创作取向 2、作家构成

一、生平与创作概况 1、童年的影响（1 9 0 4年——），原名李尧棠，字芾甘

1、了解战争制约下不同政治地域(国统区、沦陷区、解放区)的文学发展状况； 2、重点掌握毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的文学史地位； 3、了解本时期文学论争概况

一 、关于中国现代文学的命名 二、现代文学史的研究现状 三、现代文学三十年历程扫描 四、本课程学习目的、要求与方法 五、中国文学现代化的发生

【本章学习要求】 1、了解国统区和解放区诗歌的不同追求； 2、了解九叶诗派的美学追求； 3、重点掌握艾青诗歌的美学风貌

一、 概况： 1、反映人民困苦生活的剧作田汉的《洪水》 2、表现反帝斗争的剧作 3、初期左翼剧作的局限

一、传奇人生 （1902.12.28――1988.5.10），原名沈岳焕，湘西凤凰县人。 1、顽童与小兵 2、作家——教授——文物学家

一、新人迭出，题材广泛 二、 中长篇小说数量激增 三、 流派丰富，分野明晰

一、无产阶级革命文学的倡导 1、背景 2、过程和简评