1.简述护理文件的记录和保管要求 2.描述体温单的记录 3.叙述医嘱的处理及注意事项 4.绘制特别护理记录单、出入液量记录单、体温单及交班报告的书写

[实验目的] 1、了解护理程序的应用及整体护理模式病房建设项目 2、了解模式病房常用表格的填写 3、与患者交流,了解病情,完成入院评估单的填写

一 病情观察的意义与护理人员应具备的条件 护理人员在观察中要做到“五勤 ”: 勤巡视，勤视察，勤询问，勤思考，勤记录

1．医疗与护理文件记录的重要意义 （1）提供信息 （2）提供法律证 据 （3）为护理教育 科研 提 供资 料 （4）提供指定政 策的 依 据 （5）提供评价依据

第一章 绪论 第二章 管理理论、原理和原则 第三章 计划职能 第四章 组织职能 第五章 护理人力资源管理 第六章 领导工作 第七章 控制 第八章 护理质量管理

一、解释概念:疼痛 二、说出疼痛的原因、影响疼痛的因素 三、阐述解除病人疼痛的护理措施 四、睡眠分期及特点 五、促进睡眠的护理措施

学习目标 1.说出马斯洛需要层次论的基本内容 2.叙述人类需要层次论在护理中的应用 3.学会如何把自理模式应用于护理实践 4.简述机体对抗应激的三线防卫系统 5.学会如何采取一定的沟通技巧和病人进行沟通

第一节小儿年龄分期 第二节儿童护理的特点 第三节儿科护士的角色与素质要求 第四节护理程序在儿童护理中的应用

1.掌握子宫肌瘤分类特点 2.掌握女性生殖系肿瘤的护理评估及护理措施 3.熟悉女性生殖系肿瘤的治疗要点及护理诊断 4.了解女性生殖系肿瘤的病因及病理

实验一 铺床法 实验二 无菌与隔离技术 实验三 常用卧位、运送法及保护具的应用 实验四 清洁卫生护理技术 实验五 生命体征相关护理技术 实验六 饮食与排泄相关护理技术 实验七 常用注射法 实验八 静脉输液与输血法 实验九 洗胃法