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《数学模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 微分方程模型
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:63
5.1 传染病模型 5.2 经济增长模型 5.3 正规战与游击战 5.4 药物在体内的分布与排除 5.5 香烟过滤嘴的作用 5.6 人口预测和控制 5.7 烟雾的扩散与消失 5.8 万有引力定律的发现
中国人民大学:《金融数学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 资本资产定价模型
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:67
均值方差模型提出了的证券选择问题,解决 了最优地持有有效证券组合,即在同等收益 水平之下风险最小的证券组合 夏普等人在该模型基础上发展了经济含义 任何证券组合收益率与某个共同因素的关系 资产定价模型(CAPM)
《数学模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 代数方程与差分方程模型
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:63
6.1 投入产出模型 6.2 CT技术的图像重建 6.3 原子弹爆炸的能量估计 6.4 市场经济中的蛛网模型 6.5 减肥计划——节食与运动 6.6 按年龄分组的种群增长
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 宏观经济的衡量与均衡
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:55
第一篇宏观经济的长期模型 从这一篇起,我们开始运用经济模型来描述和研究宏观经济的运行状况。本篇讨论的宏观经济的长期模型主要是建立在古典学派的理论基础之上的。古典学派的根源可以追溯到英国经济学家亚当斯密(A. Smith) ,古典学派的理论散见于20世纪早期的经济学家马歇尔(A. Marshall)、 庇古(A.c. Pigou)及其他人的著作
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十一章 经济增长和经济周期理论
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:48
通过本章的学习,应当掌握经济周期类型、 加速原理和乘数—加速数模型,掌握哈罗德—多马经济増长模型、 新古典经济増长模型,掌握库兹涅茨对经济增长因素的分析和库 兹涅茨的←倒U字假说”,掌握罗默的新増长理论的基本观点
西南民族大学:《中级微观经济学 Intermediate Microeconomics》课程教学资源(PPT课件)第九章 一般均衡与福利经济学
文档格式:PPT 文档大小:276KB 文档页数:53
一、一般均衡理论也称为效率理论。 二、最简单的是2×2×2模型。 三、即假定只有:2个经济人(A、B)
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第十三章 经济周期与经济增长
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:8
经济周期的含义与类型; 经济周期的成因; 乘数一加速原因 经济增长及其决定因素; 经济增长的几个典型模型
湖北经济学院:《财政学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 财政平衡
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:26
第一节财政收支平衡 第二节财政赤字与社会总供求平衡 第三节运用IS-LM模型分析 财政赤字的经济效应
厦门大学:《高级经济计量学》讲义 第三章 一元线性回归模型
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:21
回归分析 1.根据经济理论或考察样本数据去设定回 归方程 X…Z Y: dependent variable; independent random error or disturbance term
《经济学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 宏观经济学(国民收入决定)
文档格式:PPT 文档大小:985KB 文档页数:52
§1 国民收入核算 一、国民生产总值(GNP) 二、国民收入核算中其他总量 三、国民经济的循环 §2 国民收入决定理论 一、简单的国民收入决定模型 二、 IS–LM模型 三、总需求—总供给模型
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