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云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十一章 经济增长和经济周期理论

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通过本章的学习,应当掌握经济周期类型、 加速原理和乘数—加速数模型,掌握哈罗德—多马经济増长模型、 新古典经济増长模型,掌握库兹涅茨对经济增长因素的分析和库 兹涅茨的←倒U字假说”,掌握罗默的新増长理论的基本观点。
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孟布财沉活院 《宏观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研室

《宏观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研室

第二十—章经济增长和经济周期理论

第二十一章 经济增长和经济周期理论

令【教学目的与要求】通过本章的学习,应当掌握经济周期类型、 加速原理和乘数—加速数模型,掌握哈罗德—多马经济增长模型 新古典经济増长模型,掌握库兹涅茨对经济増长因素的分析和库 兹涅茨的“倒U字假说”,掌握罗默的新增长理论的基本观点。 令【教学重点与难点】加速原理和乘数—加速数模型,哈罗德 多马经济増长模型、新古典经济增长模型,库兹湦茨的“'倒U字假 说

第一节国民收入长期增长趋势和波动

第一节 国民收入长期增长趋势和波动

第二节对经济增长( Economic growth) 的一般认识 经济增长与经济发展 6经济增长——产量的增加 总产量意义下的增长率G=Y- t-1 人均产量意义下的增长率 yiyi

第二节 对经济增长(Economic growth) 的一般认识 一、经济增长与经济发展 经济增长——产量的增加 1 1 t t t t Y Y G Y − − − 总产量意义下的增长率 = 1 1 yt t t t y g y − − − 人均产量意义下的增长率 =

、经济增长与发展的一些事实 、研究经济增长问题的方法

二、经济增长与发展的一些事实 三、研究经济增长问题的方法

第三节增长核算 增长核算方程 Y=AF(N,K)A为全要素生产率,记为TFP △Y=MPN×△N+MPk×△AK+F(N,K)×△A △ Y MPN AN+¥ △A K△K+ A △yM×N△NMP×K△K△4 N 在×、 △Y △N △K△A 三C× × ×、 a为劳动份额,B为资本份额 △4△y △N △K△4 C NBy × 为索洛余量 K

第三节 增长核算 一、增长核算方程 ( , ) A TFP ( , ) N K N K N K Y AF N K Y MP N MP K F N K A Y A MP MP N K Y Y Y A Y N K A MP N MP K Y Y N Y K A Y N K A Y N K A A Y N K A A Y N K A       =  =   +   +     =  +  +       = + +     =  +  +      = −  −  为全要素生产率,记为 为劳动份额, 为资本份额 为索洛余量

由上式可以看出,影响经济增长的因素有三种因素 、资本。可以分为物质资本与人力资本。物质资本又称有形 资本,人力资本又称无形资本。 2、劳动。指劳动力。 3、技术进步。包括以下几个方面:一是知识的进展,即知识 增加所产生的发明创造对增长的作用。二是资源的重新配置, 即劳动力和资本从效率低的部门转移到效率高的部门。三是 规模经济,即企业扩大规模所产生的效益。四是管理水平的 提高,即企业组织与管理水平提高所带来的经济效益

• 由上式可以看出,影响经济增长的因素有三种因素: 1、资本。可以分为物质资本与人力资本。物质资本又称有形 资本,人力资本又称无形资本。 2、劳动。指劳动力。 3、技术进步。包括以下几个方面:一是知识的进展,即知识 增加所产生的发明创造对增长的作用。二是资源的重新配置, 即劳动力和资本从效率低的部门转移到效率高的部门。三是 规模经济,即企业扩大规模所产生的效益。四是管理水平的 提高,即企业组织与管理水平提高所带来的经济效益

、增长的经验估计 三、经济增长因素分析(丹尼森) 就业 工作时数 劳动 年龄一性别构成 生产要素 数育 投入量 存货 建筑与设备 资本 增长率 住宅 国际资产 资源配置改善 生产要素生产率 规模经济 知识进展

二、增长的经验估计 三、经济增长因素分析(丹尼森)

1、影响经济增长率的因素主要有两大类:一类是生产要素投入 量,一类是生产要素生产率。经济增长是生产要素劳动、资本、 土地投入的结果,其中劳动、资本是可变的,土地是不变的。要 素生产率是产量与投入量之比,即单位投入量的产出量。要素生 产率取决于资源配置状况、规模经济与知识进展。具体讲,影响 经济増长的因素包括六个:劳动、资本存量的规模、资源配置状 况、规模经济、知识进展和其他因素。 2、分析目的:比较长期经济增长中各个因素的相对重要性 ÷3、分析结论:知识进展是最重要的增长因素

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