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深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第12章 细胞分化与基因表达调控
文档格式:PDF 文档大小:3.67MB 文档页数:62
教学要求:掌握细胞分裂和胚胎发育的概念,向细胞分化的因素。掌握癌细胞、癌基因与抗癌基因的概念,以及肿癌发生的分子机制。掌握真核细胞基因表达的调控机制。 教学内容: 第一节 细胞分化 一、 细胞分化的基本概念 二、 影响细胞分化的因素 三、 细胞分化与胚胎发育 第二节 癌细胞 一、 癌细胞的基本特征 二、 癌基因与抑癌基因 三、 肿瘤的发生是基因突变逐渐累积的结果 第三节 真核细胞基因表达的调控 一、 转录水平的调控 二、 加工水平的调控 三、 翻译水平的调控
计算机类本科规划教材:《离散数学》课程配套电子教案(PPT课件讲稿)第1章 命题逻辑
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:66
1.1 命题及联结词 1.2 命题公式与翻译 1.3 真值表和等价公式 1.4 重言式 1.5 范式 1.6 全功能联结词集 1.7 对偶式与蕴含式 1.8 命题逻辑的推理理论
《分子生物学》课程教学资源(练习题)试题详解(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:27
(一)名词解释 1.翻译2.密码子3.密码的简并性4.同义密码子5.变偶假说6.移码 突变7.同功受体8.多核糖体 (二)问答题 1.参与蛋白质生物合成体系的组分有哪些?它们具有什么功能? 2.遗传密码是如何破译的? 3.遗传密码有什么特点?
《细胞生物学》第二讲 原生质体融合与高等植物胞质基因组的改良
文档格式:PDF 文档大小:287.93KB 文档页数:3
细胞质中能自我复制的遗传物质称胞质基因。现已证明,植物细胞质中的叶绿体和线粒体都含有自己的DNA及整套的转录和翻译系型,首先要获得胞质杂种
河南科技学院:《线性代数》讲义
文档格式:PPT 文档大小:13.87MB 文档页数:425
线性代数( inear algebra)是代数学的一个分支,“代数 这一个词在我国出现较晚,在清代时才传入中国,当时被人们 译成“阿尔热巴拉”,直到1859年,清代著名的数学家、翻 译家李善兰才将它翻译成为“代数学”,一直沿用至今
《美学》课程复习资料(授课提纲)第一章 美学研究的对象和必要性
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:4
第一章美学研究的对象和必要性 第一节美学研究的对象 一、澄清一个误解 1、“美学是研究美的”是一个错误的说法 2、这个误解的原因 A、近代美学史的一段弯路 B、中文翻译上的原因
《分子病毒学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 基因的表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:5.07MB 文档页数:111
第一节 原核基因转录的启动与终止 第二节 原核基因转录的启动与终止 第三节 基因活性的调控 第四节 RNA的加工与调控 第五节 翻译水平上的调控
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:17
一、西文中的本来意思 美学一词最早由德国美学家鲍姆嘉通(A G. Baumgarten,1714-1762)于1735年首 先使用,其拉丁文的写法是 aesthetica, 鲍姆嘉通用它来翻译希腊文 aisthesis,其 本义是感觉或感性认识。英文通常写为 aesthetics或 esthetics
电子工业出版社:计算机类本科规划教材《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 命题逻辑
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:66
1.1命题及联结词 1.2命题公式与翻译 1.3真值表和等价公式 1.4重言式 1.5范式 1.6全功能联结词集 1.7对偶式与蕴含式 1.8命题逻辑的推理理论
东南大学远程教育:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数理逻辑(谓词逻辑)
文档格式:PPT 文档大小:392KB 文档页数:63
◼ §1 谓词的概念与表示法 ◼ §2 命题函数与量词 ◼ §3 谓词公式与翻译 ◼ §4 变元的约束 ◼ §5 谓词演算的等价式与蕴含式 ◼ §6 前束范式 ◼ §7 谓词演算的推理理论
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