《当代教育理论与实践》：外语专业教育中的课程思政研究（湖南人文科技学院：杨蔚）

组织教学研究与实践研讨：“现代连续介质力学理论及实践”课程体系——上海市教委2011年度重点教改项目

组织教学研究与实践研讨：2011 年理论与应用力学专业教育教学 复旦大学研讨会 学术信息整理

1、泰勒——科学管理之父 2、法约尔——现代经营管理之父（法约尔桥） 3、霍桑实验主要内容 4、巴纳德的权力接受理论 5、权变理论 6、组织行为学的研究对象及内容 7、人性假设理论(薛恩)

1.组织行为学概念及研究对象; 2.麦格雷戈的X理论与Y理论； 3.薛恩的复杂人性假说； 4.莫尔斯和洛希的超Y理论

淮南师范学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学研究）论微信群交流功能在思想政治理论课课堂讨论中的运用

一、华生的生平、著作及基本观点 二、华生行为主义的研究对象——行为 三、华生的学习理论 四、评价

第一章 导论 第一节 宏观经济学的研究对象 第二节 宏观经济学的研究方法 第三节 宏观经济学的理论体系

第一节 矿物材料概述 第二节 矿物材料的分类 第三节 矿物材料的研究方法 第四节 矿物材料的理论基础

以前所讲国民产出的决定理论一般偏 向于短期,本讲主要研究长期国民收 入的决定问题。 其中,经济增长理论研究的主要是国 民收入增长的趋势问题,经济周期理 论究的主要是国民收入围绕长期趋 势波动的问题