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《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00144 水质硫化物的测定硫离子选择电极电位滴定法
文档格式:PDF 文档大小:24.18KB 文档页数:3
1范围 本法适用样品中硫离子浓度范围101~103mg/L,检测下限浓度为0.2mg/L经六个以上实 验室验证,本法可用于制革、化工、造纸、印染等工业废水以及地表水中硫离子含量的测定。 工业废水大多色深、浑浊,含有机物、阳离子、阴离子,成份复杂;且硫离子极易被氧 化,不易保持稳定的浓度
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00122 水质锑的测定原子吸收光度法
文档格式:PDF 文档大小:13.42KB 文档页数:1
1范围 本方法的最低检测浓度为0.2mg/L,测定上限为40mg/L本方法可适用于有色冶金、化 工制药、含锑矿开采的工业废水中锑的监测。 试液中存在的一般阴阳离子不干扰锑的测定试液中存在低于20%(V盐酸或硝酸 也无影响,只有硫酸浓度大于2%(V),对锑的吸收信号有抑制作用。在波长217.6nm测 量锑,大量铜和铅有光谱干扰,使吸收信号增加。为此,可选择较小的光谱通带予以克服
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0067 水质阴离子洗涤剂的测定电位测定法
文档格式:PDF 文档大小:23.18KB 文档页数:3
1范围 本方法规定了测定污染水体中阴离子洗涤剂的电位测定法。 本方法采用直接链烷基苯磺酸钠(以下简称AS)作标准物,其烷基碳链的平均数为12, 平均分子量为344.4 本方法适用于测定污染水体中的阴离子洗涤剂。当滴定剂十六烷基溴化吡啶(以下简称 CPB)的滴定度为0.12mg/L时,其测定下限为5mg/L,其测定上限为24mg/L,水样适当稀释, 测定上限可以扩大
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZ0025 水质氰化物的测定
文档格式:PDF 文档大小:117.77KB 文档页数:8
水质一氰化物的测定(第二部分氰化物的测定) 氰化物属于剧毒物,在操作氰化物及其溶液时,要特别小心避免沾污皮肤和眼睛,吸 取溶液一定要用安全移液管或用洗耳球吸溶液,切勿吸入口中! 除氰化物剧毒外,吡啶也具有毒性,应注意安全使用。 氰化物可能以氰氢酸、氰离子和络合氰化物的形式存在于水中,这些氰化物可作为总氰 化物和氰化物加以测定。 本方法适用于饮用水、地面水、生活污水和工业废水
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZ0024 水质总氰化物的测定
文档格式:PDF 文档大小:51.94KB 文档页数:8
水质一氰化物的测定(第一部分总氰化物的测定) 氰化物属于剧毒物,在操作氰化物及其溶液时,要特别小心。避免沾污皮肤和眼睛。吸 取溶液一定要用安全移液管或用洗耳球吸溶液,切勿吸入口中! 除氰化物剧毒外,吡啶也具有毒性,应注意安全使用。 氰化物可能以氰氢酸、氰离子和络合氰化物的形式存在于水中,这些氰化物可作为总氰 化物和氰化物分别加以测定
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZ0005 水质六价铬的测定二苯碳酰二肼分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:24.65KB 文档页数:3
1范围 1.1本方法适用于地面水和工业废水中六价铬的测定。 1.2测定范围 试份体积为50mL,使用光程长为30mm的比色皿,本方法的最小检出量为0.2ig六价铬, 最低检出浓度为0.004mg/L,使用光程为10mm的比色皿,测定上限浓度为1.0mg/L 1.3干扰 含铁量大于1mg/L显色后呈黄色。六价钼和汞也和显色剂反应,生成有色化台物,但在 本方法的显色酸度下,反应不灵敏,钼和汞的浓度达200mg/L不干扰测定
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZISO0039 水质汞的测定氯化亚锡还原汞齐化富集法
文档格式:PDF 文档大小:8.65KB 文档页数:1
1适用范围 本法适用于水(如地下水、地表水、废水)中浓度在0.0ug/L~lug/L范围的汞的测定
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 等效变换分析法(周围)
文档格式:PPT 文档大小:817KB 文档页数:57
2.1无源单口网络的等效 2.2含源单口网络的等效化简 2.3电源转移法 2.4T—π变换
南京大学计算机科学与技术系:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第5章 数值积分 5.1 Newton-Cotes求积公式 5.2 复化求积公式 5.3 Romberg求积公式
文档格式:PPT 文档大小:687.5KB 文档页数:75
在数学分析中,我们学习过微积分基 本定理 Newton-Leibniz-公式: f(x)dx=fx)=fb)-f(a)5.0.1) 其中,F(x)是被积函数f(x)的原函数。 随着学习的不断深化,发现Newton- Leibniz公式有很大的局限性
《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 面向对象的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:45
一、确定系统中的对象 二、确定对象的属性及操作 三、测试对象的有效性 四、区分对象和类 五、说出面向对象的编程和过程化编程之间的区别 六、解释封装的主要好处 七、列出软件开发的主要步骤
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