《数字平面艺术设计》课程教学资源（教材PPT课件，图片版）第4章 Illustrator CS的基本操作与使用

1、这是什么?(图片一皮包) 如果学生回答“皮包”。那还没有完全 进入材料的状态中 如果回答“皮革”,那说明学生开始用材料 的眼光关注问题了

1.材料组织方式单一 2.对多材料组织时对比统一关系不够 3.表达主题不够准确

一、构成手段:折 二、构成方式:重复 三、表达一种均衡的节奏

一、材料表现作业 1平面家具专业 题目:异质克隆身体 要求:复制身体局部用材料表现

❖ 目的要求：了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点：平面构成的基础知识 ❖ 教学难点：平面构成的基础知识

一、掌握色彩构成的基本知识 二、掌握色彩构成的规律

一、了解特异构成的形式 二、掌握特异构成的绘画方法

一、了解特异构成的形式 二、掌握特异构成的绘画方法

《设计基础》课程教学资源（电子图书）Analysing Architecture