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《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）套题4试卷

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《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）套题3参考答案

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《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）套题3试卷

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《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）套题2参考答案

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《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）套题2试卷

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四川农业大学：《生物统计学》课程教学资源_CAI课件目录

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第一节方差分析的基本原理与步骤第二节单因素试验资料的方差分析第三节两因素试验资料的方差分析 *第四节方差分析的数学模型与期望均方第五节数据转换

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第一节两独立样本差别的秩和检验第二节配对设计资料的秩检验第三节完全随机设计多组差别的秩和检验第四节随机单位组设计的秩和检验

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一、最佳选择题 1.d2.c3.b4.a5.c6.e7.e8.d9.c10.c 二、简答题(略) 三、计算分析题 1.根据1999年某地某单位的体检资料,116名正常成年女子血清甘油三酯的结果做统计分析

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假设检验过去称显著性检验。它是利用小概率反证法思想,从问题的对立面 (H)出发间接判断要解决的问题(H1)是否成立。然后在H成立的条件下计算检验统计量,最后获得P值来判断