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《教育学》课程教学资源:当前我国学校德育改革的几点思考
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:10
20世纪转眼即逝。回首改革开放20年来,在邓小平思想 的指导下,广大教育工作者坚定不移地执行党的方针政策,把 德育工作摆在重要地位,全面改革学校德育,促使学校德育工 作逐步走向有序化、规范化、科学化,为培养合格的社会主义 新人作出了重要贡献
济南大学:《结构化学基础》(第三版) 第五、六章 小测验
文档格式:PPT 文档大小:49.5KB 文档页数:1
(1)指出下列每种分子中心原子价轨道的杂化类型: (a) CS, (b) So, (c) CBr. (d) SeF (e)NO,+ CoF3的成对能为21000cm1,分裂能为13000cm-1,试写出:
中国计量大学(中国计量学院):《动物检验检疫学》课程教学资源(PPT课件)第一章 家畜传染病的传染过程和流行过程
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:26
动物检验检疫学内容及涉及领域 主要内容:检验检疫基本知识、相关法 律法规、检疫技术与方法(常规检疫和 实验室检验)、动物性产品及检验、消 毒及处理、几种主要流行病检疫 涉及领域:法律、分子生物学、化学 兽医学(微生物学、寄生虫、流行病学 免疫学、诊断学、解剖学)、生物化 学、食品卫生学等多个领域和涉及多学 科的综合性课程
《矿产勘查地质学》第五章 勘探技术手段及其合理利用
文档格式:PPT 文档大小:5.74MB 文档页数:30
第五章勘探技术手段及其合理利用 第一节矿床勘探类型 一、概念 二、划分勘探类型的依据 1、矿体规模的大小 2、矿体形态复杂程度 3、矿化连续性 4、矿体中主要有用组份分布均匀程度 5、矿体产状的稳定程度 三、勘探类型的划分
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第五章 颗粒沉降与流态化(5.2)颗粒的沉降运动
文档格式:DOC 文档大小:296KB 文档页数:4
5.2颗粒的沉降运动 5.2.1流体对固体颗粒的绕流 前几章讨论静止的固体壁面对流体流动的阻力及由此产生的流体的机械能损失(习惯称为阻力损 失)。本节将着重讨论流体与固体颗粒相对运动时流体对颗粒的作用力一曳力。 流体与固体颗粒之间的相对运动可分为以下三种情况:
天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第三章 试验方案的实施与数据采集技术
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:9
一、试验地的选择(见上一章) 二、试验地的区划和标记 主要注意在进行试验地区化时要根据试验地面积、小区 大小、非试验条件差异状况、重复区、保护行等合理规划。 小区标记一般采用用罗马数字标明重复区(区组),下 角标处理代号,例如I2,Ⅳ等
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验三 水杨酰苯胺(Salicylanilide)的合成
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
目的要求 1.了解对药物结构的修饰方法。 2.掌握酚酯化和酰胺化的反应原理。 二、实验原理 水杨酰苯胺为水杨酸类解热镇痛药,用于发热、头痛、神经痛、关节痛及活动性风湿症,作用较阿司匹林强,副作用小。水杨酰苯胺化学名为邻羟基苯甲酰苯胺,化学结构式为
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十八 地巴唑(Dibazole)的合成
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:3
一、目的要求 1.熟悉合成杂环药物的方法。 2.掌握脱水反应原理及操作技术。 二、实验原理 地巴唑为降压药,对血管平滑肌有直接松弛作用,使血压略有下降。可用于轻度的高血压和脑血管痉挛等。地巴唑化学名为a-苄基苯并咪唑盐酸盐,化
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第五章 微生物代谢与调控(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:56
微生物的合成主要指与细胞结构、生长和生命活动有关的生 物大分子物质的合成,这些物质包括蛋白质、核酸、多糖及 脂类等化合物。在微生物的合成代谢中有许多过程与其他生 物是基本相同的,如蛋白质和核酸等物质的合成,在生物化 学中已作了专门介绍
武汉大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数值积分与数值微分 7.1-7.2 代数精确度、插值型求积公式
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:23
一、求积公式的代数精度 二、插值型求积公式 三、复化求积法
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