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清华大学:《数据通信原理》课程教学资源(学习讲义)密集波分复用光网络的几个关键技术
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
1关键器件 以光网络构建高速、大容量的信息网络系统需要重点解决高速光传输、复用与解复用技术等问题。 (1)光纤传输 通常单模光纤(SMF)色散很大,对抑制四波混频(FWM)引起的干扰有一定作用,但需要很多的色散来补偿光纤(DCF)实践表明 SMF(G.652)和DSF(G.653)用于DWDM系统时,其自相位调制(SPM)、交叉相位调制(XPM)的危害较小,没有想象的那么严重。 过去DSF光纤的FWM干扰严重,不宜作WDM系统,然而采用拉曼放大后,其放大作用是沿光纤分布而不是集中的,因而发送的光功 率可减小,FWM干扰可降低。色散补偿是长距离大容量WDM系统必然遇到的一个问题,如果想得到一个又宽又平的波段,那么对色散 补偿器件的色散和色散斜率须有一定要求
《大学物理》课程PPT教学课件:波的叠加
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:11
听乐队演奏(仍可辨出不同乐器的音色、旋律) 红绿光束空间交叉相遇(红是红、绿是绿, 空中无线电波很多(仍能分别接收各个电台)
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第二十讲 正态总体参数的假设检验
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:4
由于很多总体都是正态总体,所以正态总体参数的假设检验尤为重要,利用上一节课讲过的 方法和正态总体的均值方差函数的性质,可导出下列检验表
《费曼物理学》课程教学资源(讲义)第一册PDF电子书(共五十二章)
文档格式:PDF 文档大小:18.93MB 文档页数:525
这是一门两学年的物理课,我们开设这门课程是着限于你们,读者们,将成为物理学工 的作者当然,情况并非一定如此,但是每门学科的教授都是这样设想的!假如你打算成为一 个物理学工作者,就要学习很多东西;这是一个200年以来空前迷勃发展的知识领域事实 上,你会想到,这么多的知识是不可能在四年内学完的
中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)第八章 马可夫链问题
文档格式:PDF 文档大小:181.49KB 文档页数:10
1.定义 在生物、经济、工程、物理、化学等领域有很多现象或过程常常按同一模式反复发生多次,每一过程产生的结果都是某几个特定结果之一,并且每一次过程产生的结果都只依赖于上一次过程的情况
《十七天搞定GRE单词》
文档格式:PDF 文档大小:588.73KB 文档页数:18
《十七天搞定GRE单词》在经过很多前奏后终于出台了,标价10块钱。杨鹏 在他的那本《GRE&GMAT难句教程》里把他的背词法说得神乎其神,又在新东方的 bbs上大肆宣传,诺长时间的铺垫惹得大家以为他会有什么好办法。不由我想起, 当年的一个相声,某君出售治痒的妙方,乃一个“挠”字。 不过,虽然杨鹏的背词法没什么神奇的,好歹他还是把背词上的一些做法进行检 讨和总结(在网上一些大虾文章的基础上,不过那些文章不要钱的,他的书可要 1$多),很值得大家一看的
南开大学:《高等数学》课程教学资源(知识讲座,共六讲)
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:59
1微积分的起源:牛顿与莱布尼兹 讲到微积分,最要紧的两个人是牛顿(Issac Newton,1642-1727)跟莱布尼 兹(Gottpied Leibniz,1646-1716),微积分就是他们发现的.关于牛顿,有兴 趣的是他做这个工作是在学生的时候,也许比你们的岁数还要小,那个时候, 也就是17世纪那个时候,欧洲瘟疫很厉害,欧洲死了很多人他在英国剑桥 大学,因为瘟疫的关系,学校放假了,他就回家在家里做关于微积分的这些 工作.莱布尼兹是一个各方面都非常优秀的人数学是他的兴趣的一部分
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第七章 广告要素及其心理效应
文档格式:DOC 文档大小:282KB 文档页数:28
一则广告作品可以从很多角度加以解剖,将它分解成若干部分,若干要素,或若干特 征。每一个要素在广告中都有一定的作用。了解各种要素的心理效应,有利于广告创作者 综合运用各种要素,创作出理想的广告作品
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第十六章 ASP脚本组件
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:18
在研究ASP时,一个首要问题是如何编写能够为ASP页面提供运行期文本的组件。三年以 来,我们使用了很多方法去解决这个问题,使用设计期 ActiveX控件(Design-time- ActiveX Control,DTC)和ASP组件是解决这一问题的两种不同方法
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第六章 水体污染
文档格式:PDF 文档大小:670.1KB 文档页数:27
第六章水体污染 水是地球表面最主要的天然组成物质水是生命的源泉,是人类生活、生产的最重要的自然 资源,也是自然生态系统繁荣昌盛的最重要的依赖因素。人类习惯于把水看作是取之不尽、用之 不竭的最廉价的自然资源,但随着人口的膨胀和经济的快速发展,水资源短缺的现象正在很多地 区相继出现,水污染及其所带来的危害更加剧了水资源的紧张,并严重破坏了自然界的生态平衡, 对人类自身的生存和进一步发展也构成了严重威胁,因此,切实防治水污染、保护水资源已成为
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