一、基本问题 1．两点间距离公式

重要公式与结论 （1） ( ) 1−= ( ) APAP （2） ( ) () () ( ) +=∪ − ABPBPAPBAP

三角有理分式 xxR )cos,(sin 的积分 （1）半角替换：

1.rench 壕沟，战壕 wrench 扭伤 French 法国人 法国人把他扔进了壕沟 / 战壕里，我把他扭伤 2. literate 有文化的 iterate 重复说

第一章图画图表作文常用语言及通用句式 第二章写作开头段、正文段、结尾段通用句式 第三章写作常用的表衔接的语言 第四章各类话题常用语言总结

§6-1 实验规律的总结和推广 §6-2 电磁场的普遍规律——Maxwell 方程组 §6-3 自由空间中的电磁波 §6-4 电磁波的辐射 §6-5 电磁场的能量和动量

弹性力学有限元是我校力学、土木、水利类专业本科生和硕士生的一门主干课程，因为 有限元解题需要大量的矩阵运算，平时无法完成习题，学习中没有用有限元解题的实践活动， 学过本课程之后，学生往往印象不深，似懂非懂。我们在该课程的教学中，深感需要加强教 学实践环节，除了讲授课程的理论和计算公式，必须加强学生的编程能力，同时创造用有限 元解题的条件，才能取得比较好的教学效果

一、课程性质和任务 《国际贸易实务》是外贸高等职业学校经贸类专业的一门主干课。是一门专门研究国际 间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用性科学。 这门课程的主要任务是，从贸易实践和国际法律的角度，分析研究国际商品交换的各种 做法，总结国内外贸易实践经验，适应国际贸易的新发展与新变化，更好地进行进出口业务 操作

一、调查报告的涵义 调查报告是根据调查研究所得的材料，经整理、研究，用于反映实际情况、总结调研成果的一种书面报告，属于公文中的说明性文体。 二、调查报告的作用 1、参考作用；2、桥梁作用；3、警示作用；4、教育作用。 三、调查报告的特点 1、求实性；2、针对性；3、创新性；4、时效性

1、课程教学总体设计 ……………………………………（ 3 ） 2、授课计划表….…………………………………………（ 4 ） 3、课程教案 ……………………………………………（ 9 ） 4、课程教学总结 ……………………………………… （ 19 ）