数据和信息 数据是对某种情况的记录,包括数值数居 (例如各种统计资料数据)以及非数值数据 两种,后者如各种图、表格、文字和特殊 符等; 信息是经过加工处理后对管理决策和实现管 理目标或任务具有参考价值的数据,它是一 种资源

 人力资源与人力资源管理  现代人力资源管理与传统人事管理的区别  人力资源管理的目标与任务  人力资源管理的主要内容

一、人力资源管理环境的内涵 二、人力资源管理的外部环境分析 三、人力资源管理的内部环境分析

一、员工的招聘 二、员工的选拔 三、员工的录用 四、员工的配置

水在人类社会生活中的作用及其特点: 1、人类生存和发展不可缺少的物质基础之一 2、一种有限的、不可替代的自然资源; 3、一种宜受污染而可以再生的自然资源; 4、一种易被浪费而可以节约的自然资源

一、人性假设理论 二、人力资本理论 三、人本管理理论 四、心理分析 五、工作分析

一、关于课程的名称:“人力资源开发与管理”Vs“人力资源管理” 二、关于教材

一、人力资源管理环境的内涵 二、人力资源管理的外部环境分析 三、人力资源管理的内部环境分析

教学目标及要求：理解组织工作的基本程序，明确组织设计的内容，掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分；理解人力资源管理的基本职能板块；认清组织变革的规律、内容，从而有效管理组织变革，同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容：组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权：人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展：组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点：组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度：内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法；组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径

2、管理信息系统与环境 3、管理信息系统的分类 4、制造资源计划（MRP II） 5、企业资源计划（ERP） 1、管理信息系统的概念