华南师范大学：信息技术与学科课程整合的方法（PPT讲稿）教育中信息技术的应用

信息技术环境下的教学与教学设计

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（小论文）2013夏季小学期_信息工程与生物学的融合——生物技术与信息的应用

一、磁盘调度算法 二、文件分配 三、磁盘空间的管理 四、 RAID

一、虚拟存储器的概念 二、请求页式管理 三、页面置换算法 四、请求段式管理

成都信息工程大学（成都信息工程学院）：分层分流培养个性发展的计算机卓越工程师——专业课分层教学探索与实践

一、存储管理的机制 二、存储管理的功能 三、分区管理 四、分页管理

中小学信息技术《人工智能》课程教学资源（教学设计）嫦娥奔月 千年梦圆——探月工程中的信息技术

一、不同的OS,处理机管理的策略不同 二、衡量调度策略的指标

[第一章思考与练习] 1.申农的“信息是用来消除不确定性的东西”的定义有什么局限? 2.维纳的“信息是人和外界相互作用过程中相互交换的内容的名称”的定义有什么局限? 3.什么是企业信息管理?它包括哪些内容? 4.为什么说“信息就是资源”的说法不妥?